Area De Aprendizaje

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE
UNIDAD EDUCATIVA “VALMORE RODRÍGUEZ”
PARROQUIA VALMORE RODRÍGUEZ
MUNICIPIO SUCRE

“A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURACONOCEMOS NUESTRO PLANETA TIERRA”

DOCENTE:
Alexandra Estrada
GRADO: 5to “E”
DURACIÓN: 2 meses
AÑO ESCOLAR: 2010-2011
Finalidad: Desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas paraexpresarse a través de la exposición de ideas organizadas, clara y oportunas adecuando su lenguaje de acuerdo a sus procesos evolutivos.
Componente: La comunidad y el lenguaje como eje central deldesarrollo de la vida en sociedad.
Estrategias:
Participación grupal e individual.
Lluvia de ideas.
Preguntas y respuestas.
Dinámica de grupo.

Ejes integradores:
Ambiente y salud integral.Interculturalidad.
Tecnología y arte.

Pilares:
Crear.
Valorar.
Reflexionar.


Instrumento:
Escala de estimación

Evaluación:
Observación directa.

Recurso:
Láminas.
Libros.
Tiza.
Creyones.Hojas blancas.
Marcadores
Contenidos:
El intercambio oral.
Aplicación de dinámicas de discusión grupal: discusión y exposición.
Diptongos, hiatos y triptongos.
Oración y elementos.Estrategias de compresión lectora.
El periódico.
Área de Aprendizaje, Lenguaje, Comunicación y Cultura.
Actividad:
Con la ejecución y desarrollo de temas diversos se organizará y planificará discusionesgrupales y exposiciones.
Análisis de lecturas de narraciones.
Análisis de lo leído en periódico.



Finalidad: Desarrollo de conocimientos y aprendizajes más complejos provenientes de lamatemática y las ciencias naturales que promueva la participación activa y consciente de los niños y niñas en la construcción de nuevos conocimientos a partir de una actitud reflexiva de análisis crítico ycapacidad de aplicación en la realidad.
Componente: Desarrollar el pensamiento matemático a través de las operaciones combinadas de adición, multiplicación, propiedades conmutativa, asociativas,...