Area De Ciencias Experimentales Basicas

COLEGIO EXPERIMENTAL “EL SAUCE” ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 2010-2011 DOCENTES: Magaly Rivera Luis Eguiguren Mònica Armas Jaime Franco Patricia Cabezas Carmen Tobar Preescolar Tercero de Bàsica Cuarto a séptimo de básica Octavo a dècimo de básica (Ciencias Naturales) Dècimo a Tercero de Bachillerato (Quìmica y Laboratorio) Primero a Tercero de Bachillerato (Biologìa y Laboratorio) Segundo yTercero de Bachillerato (Anatomìa) HORARIO DE ATENCIÒN: JEFE DE ÀREA: Carmen Tobar. Jueves de 10h30 a 11h30 Viernes de 10h30 a 11h30 OBJETIVOS DEL ÁREA · Observar e interpretar el mundo natural en el cual vive, a través de la búsqueda de explicaciones, para proponer soluciones y plantear estrategias de protección y conservación de los ecosistemas. · Determinar y comprender los aspectos defuncionamiento de su propio cuerpo y de las consecuencias para la salud individual y colectiva, a través de la valoración de los beneficios que aportan los hábitos como el ejercicio físico, la higiene y la alimentación equilibrada para perfeccionar su calidad de vida. · Orientar el proceso de formación científica por medio de la práctica de valores y actitudes propias del pensamiento científico, paraadoptar una actitud crítica y proactiva.

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Aplicar estrategias coherentes con los procedimientos de la ciencia ante los grandes problemas que hoy plantean las relaciones entre ciencia y sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Valorar el papel de las ciencias y la tecnología. Aplicar el método científico. Aprender a trabajar en equipo. Presentar informes. Utilizar vocabulario científico. Resolverproblemas. Analizar, sintetizar y concluir. Demostrar las relaciones entre teoría y práctica. Sistematizar procesos. Elaborar organizadores gráficos, maquetas, gráficos, otros.

DESTREZAS 1.Realiza cuestionamientos, hipótesis, aplica teorías, reflexiones, análisis y síntesis,

demostrando la capacidad para comprender los procesos biológicos, químicos, físicos y geológicos que les permitanaproximarse al conocimiento científico natural.

2.-

Da sentido al mundo que lo rodea a través de ideas y explicaciones conectadas entre

sí, permitiéndole “aprender a aprender” para convertir la información en conocimientos.

ÁREA ENTORNO NATURAL Y SOCIAL Planificación Primer Trimestre 2010 – 2011 Segundo de Básica

Objetivo del Área: Explorar el Entorno Natural y Social en el quedesarrollan, descubrir problemas y buscar soluciones. Objetivos de curso: Reconocer el ambiente en el que se desenvuelven, identificando elementos que lo conforman, características diferencias. Buscar soluciones que permitan preservar el Entorno. Destreza General: • • Construir conocimientos a través de la observación directa. Resolución de Problemas

Descripción del Curso: El aula se irá transformandode acuerdo a las necesidades que en el momento surjan en el grupo con el fin de interrelacionar las tres áreas que se trabajarán en el presente año lectivo. Primer trimestre MI ESCUELA: Para que voy a la Escuela

Metodología: Se utilizará la metodología constructivista en donde los aprendizajes que el niño desarrolla se realicen en el escenario de la actividad: los niños se enfrentarán adesarrollar acciones con finalidad y consecuentes con un plan de desarrollo de competencias para responder con éxito los estímulos desafiantes del entorno. Evaluación: La evaluación diagnóstica se realizará mediante pruebas pedagógicas y ejercicios de trabajo intelectual en base al desarrollo de las destrezas del año de básica. La evaluación formativa se efectuará en el trabajo habitual en el aula através de la participación individual y de equipo. La evaluación sumativa con el carácter de integral se efectuará mediante el análisis de los datos recopilados a lo largo de la evaluación formativa. La autoevaluación del niño y de la maestra constituye estrategias para desarrollar la autoestima, la toma de conciencia sobre el valor y la aplicabilidad del desarrollo de las destrezas, para, modificar...