Area De Lenguaje, Motora Y Psicosocial
El lenguaje es la actividad simbólica de la representación del mundo más específicamente humana. El lenguaje es el proceso cognitivo que nos diferencia de los animales de otrasespecies.
Las características del lenguaje humano son 4:
1- semántica: símbolos con un significado
2- Desplazamiento: Capacidad del individuo para describir acontecimientos u objetos lejanos
3-productividad: puede generar un número infinito de pensamientos o ideas a partir de un numero finito de palabras.
4-sintaxis: noción o necesidad de establecer reglas gramaticales que determinan ellenguaje.
La relación funcional entre los dos hemisferios del cerebro ha sido el foco principal de la investigación en neuropsicología y neurología clínica durante más de un siglo. Por algún tiempo sepensó que el hemisferio izquierdo en el control de la mayor parte de las actividades.
ÁREA MOTORA
Normalmente el desarrollo motor de un niño o niña, se inicia desde la cabeza hacia abajo y desde lalínea media hacia afuera, así que la primera tarea es conseguir el control de la cabeza, tanto boca arriba como boca abajo. Una vez adquirido el bebé irá controlando el tronco e iniciará losmovimientos del cuerpo de un lado a otro, son los llamados volteos que le darán libertad así como la posibilidad de interactuar con el medio que le rodea. Poco a poco iremos estimulando otras formas demoverse, como son la reptación o el gateo o formas de desplazamiento que son eficaces y funcionales.
A partir de este momento el objetivo fundamental es adquirir la posición de sedestación pues estaposición le dará la posibilidad de aprender a mover sus manos y sus brazos. Es en esta etapa del desarrollo cuando los niños comienzan a trabajar también en el área perceptivo cognitiva con los/as psicólogos.ÁREA PSICOSOCIAL
La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real, imaginada o...
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