AREA DE RECRACION Y SERVICIOS ESCOLARES




UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
ESCUELA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION



Asignatura
Administracion de Espacios Fisicos


Trabajo
Medidasmetro cuadrado de los espacios físicos escolares


Integrantes
Skarleth Carina Ramos Flores 20061004522
Emanuel Alejandro Murillo Valladares 20081010841
Cindy Yulisa ValleRodríguez 20121014115
Alexy Rufino Flores Sierra 20121100094






Licenciado
Javier Irías





Fecha
25/Mayo/2015
II/periodo académico
Ciudad Universitaria “JoséTrinidad Reyes”




Biblioteca: Sitio donde los alumnos podrán encontrar la información que requieren en sus tareas o trabajos, además que pueden asistir para leer y hacer notas de lo visto en clase olo que deseen buscar. La superficie mínima para bibliotecas escolares debe ser de 30 M2 así mismo desde contener Sillas, mesas, lockers, sillones, plantas artificiales, baños con su vertedero.
Lasdimensiones de la estantería en la Biblioteca Escolar son:
 Altura: 1.80 a 2.00 metros para adultos - 1.50 metros para niños y jóvenes
                         Longitud: 1.00 metro
                        Profundidad: 0.25 a 0.30 cm.
                          Friso: 15 cm.
La capacidad promedio es de 180 a 200 libros en estantería sencilla para colección general y de 190 libros en la estantería de niños yjóvenes.
Las mesas se presentan de diferentes clases: cuadradas, rectangulares, redondas o modulares según la edad del lector, el espacio y las diferentes actividades. Las dimensiones son:
         Mesa rectangular (adultos): 1.50 de largo x 0.90 de ancho x 0.75 de alto
                      Mesa circular: 1.50 de diámetro x 0.75 de alto
                      Mesa cuadrada (para 06 personas): 90cm x 90 cm
          Mesa rectangular (para 06 niños): 1.20 de largo x 0.80 de ancho x 0.55 a 0.65 de altura
          Mesa redonda (para 04 ó 05 niños): 1.20 de diámetro x 0.65 de...