Area Socio Afectiva

COPILADO POR: JULIA BENITEZ
EXTRAIDO DE: http://www.maestravenezolana.com/ioficial/curri_bas/etapa_1/etapa_1_gen/proy_pedagog.html

CARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOS DE AULA

Los proyectosde aula presentan entre otras, las siguientes características:
- Permiten la globalización e integración de los aprendizajes, favorecen el aprendizaje significativo. Es decir, mediante eldesarrollo de los proyectos de aula, los alumnos asimilan y atribuyen significado a los contenidos propuestos, para ello, establecen relaciones entre los conocimientos previos que ya poseen y loscontenidos nuevos objeto del aprendizaje.
- Facilitan el establecimiento de relaciones entre contenidos pertenecientes a varias áreas académicas o bien entre contenidos diferentes de una sola de ellas.- Guardan una estrecha relación con los Proyectos Pedagógicos de Plantel, porque incorporan un conjunto de actividades relacionadas con los problemas de tipo pedagógico detectados en lainstitución escolar, a objeto de contribuir a mejorar la calidad de la educación.
- Contextualizar y adaptan los objetivos de etapa y de área, así copio los ejes transversales y los contenidos de tipoconceptual, procedimental y actitudinal, en atención a las características, necesidades e intereses de los educandos y a la realidad del plantel escolar.
- Establecen métodos, técnicas deenseñanza y actividades que permiten una adecuada intervención pedagógica en el aula.


En este sentido el proyecto de aula permite explicitar las intenciones educativas definidas en el CurrículoBásico Nacional, así como las intenciones educativas propias de la institución escolar, en la búsqueda de mejorar la calidad de la educación.
El proyecto de aula ayuda a la torna de decisionesrespecto al diseño de proyectos globales de enseñanza, la organización y ambientación de las aulas; la distribución de espacios y tiempo, la selección de materiales y recursos didácticos; la...