Area Tecnologica Ambiental


Instrucción: escribe las reflexiones que realizaste con tu equipo con base en la lectura “¿está lleno el frasco?

2-A T.S.U química área tecnología ambiental.
Integrantes:
Ruth Oralia Zacarías garza
Abraham Mendiola Tello
Jairo Gonzales cruz
Benjamín Arévalo Álvarez
Kelvin augusto de la cruz Ortiz

Historia
¿Está lleno el frasco?
Teobaldo es un reconocido profesor de filosofía enla universidad
Nacional, un día, delante de sus alumnos, sin decir palabra, saco de
Abajo del escritorio un frasco grande de boca ancha. Lo coloco sobre
La mesa, junto a una bandeja con piedras del tamaño de un puño y
Pregunto:
-¿Cuántas piedras piensan que caben en el frasco?
Después de que los asistentes hicieron sus conjeturas, empezó a me-
Ter piedras hasta que lleno el frasco. Luegopregunto:
-¿está lleno?
Todo el mundo miro y asintió. Entonces, saco de debajo de la mesa
Un recipiente con guijarros. Metió parte de ellos en el frasco y lo agito. Las
Piedrecillas penetraron por los espacios que dejaban las piedras grandes.
El filósofo sonrió con ironía y repitió:
¿Está lleno?
Esta vez, los oyentes dudaron:
-tal vez no
-¡bien¡
En ese momento tomo una caja con arena ycomenzó a volcarla en
El frasco. La arena se filtraba entre los pequeños intersticios que dejaban
Las piedras y la grava, hasta colmar el envase.
-¿está lleno?-pregunto de nuevo.
-¡si¡-respondieron unánimemente los estudiantes.
Ala sazón, Teobaldo, frente a la mirada sorprendida de sus alumnos,
Tomo una jarra de agua y vertió su contenido dentro del frasco y, efecti-
Va mente, lo lleno.
Enesta ocasión, los estudiantes sonrieron. Cuando la risa se apaga-
Ba, el profesor pregunto:
-bueno ¿Qué hemos demostrado? Un alumno respondió:
-que no importa lo llena que este tu agenda, si lo intentas, siempre
Puedes hacer que quepan más cosas
-no… ¡-concluyo el filósofo. ¡Quiero que se den cuenta de que
Este frasco representa la vida ¡lo que esta lección nos enseña es que hay
Que colocarlas piedras grandes e importantes primero; el resto encon-
Trara su lugar…

Preguntas y respuestas
1) en el frasco de la vida ¿Qué representan las piedras, los guijarros, la arena, el agua?
Las piedras: familia y salud
Las piedras: cosas materiales carro, casa, trabajo, etc.
Los guijarros: amigos, tarea, escuela, etc.
El agua: tiempo libre ejercicio, fiestas, cine, etc.



2) ¿Quéparte ocupa en la vida cada uno de nosotros el material de esa lista?
Principalmente las piedras nuestros padres y hermanos, en segundo plano nuestra escuela y tareas, seguidamente nuestros amigos, por ultimo nuestros tiempos libres.

3) ¿Qué criterios o valores tomamos para dar a cada cosa su lugar?¿importancia, utilidad, urgencia, tiempo?¿puede haber otros criterios?
Nosotros tomamosprincipalmente el amor de nuestra familia.
Seguidamente la utilidad e importancia en nuestra vida como lo es nuestros estudios y tareas.
En tercer plano la importancia y tiempo nuestra escuela y amigos.
Por último el tiempo que nos dedicamos para darnos un respiro.
4) ¿Qué quisiera, que ocupe preferentemente todo nuestro frasco de vida?¿qué haríamos para lograrlo?
Lo más importante como lo es mifamilia, estudios y trabajo.
Echarle ganas y nunca rendirse ni bajar los brazos que venga lo que venga hay que estar siempre de terco hasta lograr esa meta.
5) ¿en este momento de nuestra vida, es preciso reubicar o sacar algo para dar lugar a lo verdaderamente importante?¿cómo lo haríamos?
No, siempre y cuando se tenga en mente lo que se quiere llegar obtener eso no es ninguna distracción.Poniéndole empeño todo se puede lograr.

Reflexión grupal
Esta lectura nos ilustro que siempre debemos de poner en primer plano las cosas más importantes en nuestra vida, seguidamente conservar aquellos gusto y cosas que más deseamos ,la arena representan todos aquellos compañeros, escuela, tarea, etc. y por último el agua representa todo aquel tiempo libre en el cual nos podemos despejar un rato...