area04 res286
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2015
DIAGNÓSTICO DEL FENOMENO PHUBBING EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA DE LA UDG.
Sofía González Ríos Ciencias Sociales y Administrativas del InstitutoPolitécnico Nacional sofi_seaxneat@hotmail.com. Asesora Mtra. Elba Martina Cortes Palacios Universidad de Guadalajara, cortes_elba@hotmail.com
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente trabajo pretendediagnosticar el fenómeno del Phubbing en el Centro Universitario de la Costa de la UDG y ver que tanto afecta a los estudiantes como a los docentes.
METODOLOGIA
Esta investigación es mixta es decir,cualitativa- cuantitativa, las variables a analizar son con relación al tiempo y uso que los universitarios le dan a sus dispositivos móviles asi como la dependencia que tienen hacia ellos,posteriormente se llevo a cabo la redacción de una encuesta como instrumento la cual fue dirigida principalmente a toda la comunidad estudiantil del Centro Universitario de la Costa, en la que seescribieron preguntas especificas como cuales áreas de la Universidad era más utilizado el Smartphone , las aplicaciones más visitadas durante su estancia aquí y las horas que le dedican a su celular y porúltimo se estableció la muestra tal como lo indica la metodología estadística de ANUIES, la muestra se obtiene a partir de la formula n=(NP(1-P))/((N-1)B²/Z² conf)+p(1-p) dónde: n= Tamaño de lamuestra N= Población p= Estimación de la proporción z=Valor estadístico que garantiza un nivel de estimación prefijada B= Nivel de precisión
CONCLUSIONES
La tecnología es maravillosa en el CUC cuando sehace un buen uso de ésta, sin embargo, no resulta tan positiva cuando los estudiantes y profesores adquieren hábitos que afectan las relaciones sociales. Es una lástima que el mal uso de la tecnología,desplace lo valioso de la interacción en la Universidad. Nuestra investigación propone un modelo de cuestionario para ser aplicado a los estudiantes y profesores del Centro Universitario de la...
DIAGNÓSTICO DEL FENOMENO PHUBBING EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA DE LA UDG.
Sofía González Ríos Ciencias Sociales y Administrativas del InstitutoPolitécnico Nacional sofi_seaxneat@hotmail.com. Asesora Mtra. Elba Martina Cortes Palacios Universidad de Guadalajara, cortes_elba@hotmail.com
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente trabajo pretendediagnosticar el fenómeno del Phubbing en el Centro Universitario de la Costa de la UDG y ver que tanto afecta a los estudiantes como a los docentes.
METODOLOGIA
Esta investigación es mixta es decir,cualitativa- cuantitativa, las variables a analizar son con relación al tiempo y uso que los universitarios le dan a sus dispositivos móviles asi como la dependencia que tienen hacia ellos,posteriormente se llevo a cabo la redacción de una encuesta como instrumento la cual fue dirigida principalmente a toda la comunidad estudiantil del Centro Universitario de la Costa, en la que seescribieron preguntas especificas como cuales áreas de la Universidad era más utilizado el Smartphone , las aplicaciones más visitadas durante su estancia aquí y las horas que le dedican a su celular y porúltimo se estableció la muestra tal como lo indica la metodología estadística de ANUIES, la muestra se obtiene a partir de la formula n=(NP(1-P))/((N-1)B²/Z² conf)+p(1-p) dónde: n= Tamaño de lamuestra N= Población p= Estimación de la proporción z=Valor estadístico que garantiza un nivel de estimación prefijada B= Nivel de precisión
CONCLUSIONES
La tecnología es maravillosa en el CUC cuando sehace un buen uso de ésta, sin embargo, no resulta tan positiva cuando los estudiantes y profesores adquieren hábitos que afectan las relaciones sociales. Es una lástima que el mal uso de la tecnología,desplace lo valioso de la interacción en la Universidad. Nuestra investigación propone un modelo de cuestionario para ser aplicado a los estudiantes y profesores del Centro Universitario de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.