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Guia de estudio de Neurociencias I

1. ¿Qué son las nuerociencias?
Conjunto de ciencias que estudian el Sistema Nervioso Central
2. ¿Cuáles con las neurociencias? y su definición
* Biopsicología. Estudio científico de la biología del comportamiento
* Psicología fisiológica. Estudia los mecanismos del comportamiento por medio de la manipulación directa del cerebro enexperimentos controlados
* Neuropsicología. Estudia los efectos psicológicos de las lesiones cerebrales en pacientes humanos
* Psicofarmacología. Semejante a la psicofisiologíca sólo que se centra en la manipulación nerviosa y comportamiento mediante fármacos
* Neurociencia Cognitiva. Estudia las bases neurales de la cognición (procesos de aprendizaje). Se refiere a los procesos intelectivossuperiores (pensamiento, razonamiento, toma de decisiones, procesos de percepción). El instrumento de la neurociencia cognitiva es la neuroimagen o imagen funcional del cerebro.
* Psicología comparada. Es el comportamiento comparativo en distintas especies y se centra en la genética, la evolución, la adaptabilidad del comportamiento.
3. ¿Cuál es el origen embriológico del SNC?
El tejidoectodérmico que se crea en la tercera semana del embrión
4. Describe las cavidades y estructuras de las 5 vesículas secundarias
Vesículas primarias | Vesículas secundarias | Cavidades del SNC | Nucleos y estructuras |
Prosencéfalo | Telencéfalo | * Ventrículos laterales * Parte post. y ante. del tercer ventrículo | * Hemisferio cerebral * Cuerpo calloso y nucleos estriados |
|Diencéfalo | * Mayor parte del tercer ventrículo | * Tálamo * Hipotálamo * Nervio óptico * Nervio posterior de la hipófisis |
Mesencéfalo | Mesencéfalo | Acueducto de Silvio | * Tubérculos cuadrigéminos * Pendúnculos cerebrales |
Rombencéfalo | Metencéfalo | Da origen al cuarto ventrículo | * Protuberancia * Cerebelo |
| Mielencéfalo | | * Bulbo raquídeo |5. Menciona los tres tipos de cerebros y sus funciones
I. Neocortex. Nos proporciona los recuerdos, conocimientos, habilidades y experiencia acumuladas.
II. Límbico. Se relaciona con el hambre, sed, regulación de temperatura, memoria a corto y largo plazo.
III. Reptileano. Se encarga de regular acciones de supervivencia como comer y respirar, se relaciona con los actos reflejos,instintos y funciones cardiacas.
6. ¿Cuáles son los doce pares craneales y sus funciones?
I. Olfatorio. Olfato
II. Óptico. Visión
III. Motor ocular común. Interviene en el movimiento de los pares oculares, elevación del párpado superior, contrae la pupila y acomoda el ojo
IV. Patético o troclear. Ayuda al movimiento del globo ocular hacia abajo y hacia afuera
V. Trigémino.Se refiere a la piel de frente, párpados y nariz. Interviene el músculo de masticación, tensor del velo del paladar y tensor del tímpano
VI. Motor ocular externo. Interviene el músculo recto lateral que hace que el globo ocular se mueva lateralmente
VII. Facial. Interviene en los músculos del rostro y cuero cabelludo, en las glándulas salivales, glándulas lagrimales y glándulas de lanariz y el paladar
VIII. Vestibulococlear. Se relaciona con el equilibrio y la audición
IX. Glosofaríngeo. Se relaciona con la deglución y la sensación general y gusto de la parte posterior de la lengua y la faringe
X. Vago. Se relaciona con el corazón y los grandes vasos sanguíneos torácicos; la laringe, tráquea, bronquios y pulmones. En el tracto alimenticio va desde la faringe hastael colon, hígado, piñón y páncreas
XI. Espinal. Referente al músculo del paladar blando, faringe y laringe. Músculos esternocleidomastoideo y trapecio
XII. Hipogloso. Referente a la lengua, su movimiento y forma.

7. Esquema del cerebro


8. ¿Cuáles son los cortes del cerebro y vías del cerebro?
Transversal. Superior e inferior
Sagital. Izquierda y derecha
Coronal....