areas de ciencia sociales

ESC. PREP. AGROP.
“JUAN SABINES GUTIERREZ”


TURNO: MATUTINO


CATEDRATICO: ALMA DELIA QUINTERO BERMUDEZ

MATERIA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA


PRESENTA:
CRISTIAN DE JESUS SANCHEZ SIMUTA
JESUS ANTONIO NUCAMENDI CAPITO
MIGUEL ANDRES PEREZ TOALA


GRADO: 5° GRUPO: “A”


AREA: CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES


TRABAJO: CATALAGO QUE EJERCEN EN EL AREACIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.


SUCHIAPA, CHIAPAS; 27 NOVIEMBRE DE 2013




LICENCIATURA
EN LA
ENSEÑANZA
DEL
INGLES









UNACH
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS


PERFIL DEL EGRESADO.

El egresado de esta licenciatura será una persona honesta y responsable, comprometida con el mejoramiento de su entorno social a través de su desempeño profesional. Tendráuna excelente competencia comunicativa en ingles y en una segunda lengua, lo cual aunado a su conocimiento de las diferentes teorías lingüísticas, de aprendizaje y pedagógicas y a su capacidad de ponerlas en práctica de manera creativa, innovadora y contextualizada, lo haría un excelente profesional en el área de la enseñanza del ingles en particular y de las lenguas en general.

En cuanto aactitudes y valores, el egresado será un individuo reflexivo y crítico e interesado en continuar con su desarrollo profesional. Será asimismo un ciudadano tolerante y respetuoso de la diversidad cultural y de género que contribuirá en la construcción de relaciones solidarias con otros pueblos.
 
CAMPO DE TRABAJO.
El egresado podrá desempeñarse como profesor de ingles en los diferentes niveleseducativos en instituciones educativas públicas o privadas.

HABILIDADES DESEABLES.
Capacidad para buscar, seleccionar, ordenar, valorar y utilizar información de manera oportuna para identificar problemas.








PLAN DE ESTUDIO

1ER SEMESTRE
Sociedad actual
Aprender a aprender
Ingles I
Mofoxintaxis del español
Introducción a la didáctica de los lenguas
Taller de redacción detextos académicos
Actividades culturales
Actividades deportivas
Naturaleza y sociedad

2DO SEMESTRE
Naturaleza del conocimiento
Ingles II
Ingles para propósitos académicos: lectura
Lengua adicional i
Introducción a la lingüística
Principales corrientes de la educación
Actividades culturales
Actividades deportivas
Naturaleza y sociedad

3 SEMESTRE
Herramientas avanzadas yespecializadas de computación
Ingles III
Ingles para propósitos académicos comunicación oral
Legua adicional II
FONETICA Y FONOLOGIA
Evolución de la metodología en la enseñanza de lenguas
Observación de practica docente
Actividades culturales

4°SEMESTRE
Ingles IV
Ingles para propósitos académicos: redacción
Lengua adicional III
Descripción lingüística del ingles
Didáctica dela gramática y de los elementos léxicos
Didáctica de la comprensión de lectura
Actividades culturales
Actividades deportivas
Optativa a.

5° SEMESTRE
Ingles V
Desarrollo de la lengua inglesa
Lengua adición IV
Didacta de la expresión escrita
Didáctica de a comunicación oral
optativa b
Optativa c

6° SEMESTRE
Literatura de la lengua inglesa
Lengua adicional VI
Análisisdel discurso
Diseño de programas de ingles como legua extranjera
Taller de p practica docente
Investigación educativa
Optativa E

7° SEMESTRE
Literatura de la lengua inglesa
Lengua adicional VI
Análisis del discurso
Diseño de programas de ingles como legua extranjera
Taller de p practica docente
Investigación educativa
Optativa E

8° SEMESTRE
Servicio social

9°SEMESTRE
Arte y cultura contemporánea
Aspectos psicológicos del aprendizaje de lenguas
Seminario de titulación

EN EL TRÍPTICO NO SE ENCONTRÓ OBJETIVO LA CARRERA Y PERFIL DE INGRESO
ESCUELA PUBLICA



















Licenciatura
En
ingles








(UPGCH)
UNIVERSIDAD PABLO GUARDADO CHAVES



PERFIL DE EGRESO:

El Licenciado (a) en inglés, estará...