Areas de conocimiento

| | Planificación Trimestral Octubre-Noviembre-DiciembreDocente: Camoa Bastidas.Tercer grupo. | t
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Objetivos: facilitar en el niño y la niña:

Á r e a s d e c o n o c i m i e n t o|
Relación con el ambiente | Comunicación y representación | Formación personal y social | Conocimiento y dominio del cuerpo | |
Á r e a s d e d e s a r r o l l o |
Área cognoscitiva| Área de lenguaje | Área social y emocional | Área psicomotora | Área física |
El conocimiento de las figuras geométricas.La identificación de primarios y secundarios. El establecimiento derelaciones más grande que, más pequeño que.La discriminación de texturas (rugoso, liso, áspero). La clasificación de figuras tomando en cuenta 2 atributos. La seriación de 7 elementos. El conteo de hasta20 elementos. El uso de nociones como mañana, medio día, tarde y noche. El uso del reloj de aguja en cuanto a las horas en punto. | La escritura por copiado del pizarrón de la serie numérica(1-20).La escritura por copiado del pizarrón de el abecedario en letra script. La escritura por copiado del pizarrón de oraciones sencillas. La escritura por dictado de letras y sílabas (ma y pa). Lalectura de letras, sílabas y palabras.Las normas del buen oyente y del bien hablante.La expresión plástica libre.La expresión corporal. La expresión musical.La imitación de roles. | La valoraciónpositiva de sí mismo(a). La capacidad de realizar actividades sin ayuda. La expresión adecuada de emociones y resolución de conflictos en el aula. Las relaciones interpersonales basadas en el respeto y lacomprensión del otro. | Diferenciar distintas sensaciones corporales (calor y frío).Los movimientos de grandes músculos al caminar, correr y saltar. El uso de materiales que implican el movimiento delas manos. La discriminación de la mano de derecha en sí mismo(a). | La adquisición de hábitos adecuadas para: * Comer. * Usar el baño. * Prevenir enfermedades y accidentes. * Vestirse....