areas de intervencion

















































INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo daré a conocer un análisis de lo que es intervención, con un pequeño introductoria del porque es significativo así como también los dos tipos de intervención vistas en la asignatura de intervención educativa.
La intervención socioeducativa se enfoca más alámbito escolar y social, en cambio la intervención psicopedagógica se adentra en el proceso- enseñanza de un centro educativo.
Posteriormente comentare las estrategias que se vieron el bloque, donde describiré lo que debemos hacer como interventores, para dar solución.
Finalmente daré mi conclusión a partir de expuesto del porque es importante intervenir y cómo hacerlo.La Intervención educativa
Durante este bloque vimos acerca de la intervención y sus respectivos ámbitos,, bueno empezare dando mi concepto acerca de ello. la intervención es detectar un problema ya sea por una demanda de un cliente o simplemente basada en la observación del interventor, donde se plantean métodos y estrategias dependiendo del contexto en el que se encuentre, para así daruna solución a ello.
En la actualidad existen un sin fin de problemas. Que afectan a la sociedad, es por eso que nuestra labor como interventores es muy importante y necesaria para poder contribuir en la solución de problemas y plantear soluciones en los diferentes ámbitos familiar, escolar, laboral y comunitario, es decir una intervención psicopedagógica o bien socioeducativa medianteprogramas y proyectos de la realidad social. Por ejemplo En el ámbito laboral, actuaremos permitiendo a estas personas que obtengan mayor conocimiento y así potenciar sus habilidades y desarrollar su independencia dentro de la empresa, a través de técnicas de superación personal, motivación al permanecer en la empresas, así como cambio conductual. Pero no solo en este campo. Si no También puede ser enla escuela, o en una institución no formal y en el ámbito informal como es el familiar.
A continuación mencionare los aspectos de la intervención socioeducativa y psicopedagógica que se vio durante las sesiones
La intervención socioeducativa consiste en plantear y llevar a cabo programas de impacto social por medio de actividades educativas en las personas como son los valores sociales. Osea En los ámbitos Escolar y social. Donde nuestro trabajo como interventores será interactuar con los integrantes de dicho problema, lo que primero debemos hacer es el diagnóstico para ver la situación en que se encuentra, donde analizaremos la necesidad o problemática para después plantear un método para la solución, Mediante un proyecto o programa establecido con diversas actividades, puedeser a través de talleres o cursos. Y de igual forma En diferentes áreas como son : hospitales, empresas, instituciones no formales, centros cívicos, medios de comunicación entre otras más
La intervención psicopedagógica se vincula principalmente a la planificación de procesos educativos, su objetivo es ayudar al mejoramiento escolar. Mas bien en el proceso enseñanza aprendizaje y adquisición detécnicas y estrategias. “Es un conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que posibilitan la ejecución de acciones preventivas, correctivas o de apoyo, desde múltiples modelos, áreas y principios, dirigiéndose a diversos contextos” (cabrera.L y gonzales)., un ejemplo claro seria si un niño presenta un bajo rendimiento escolar, es ahí donde nosotros como interventores actuaremos,haciendo un diagnostico general, lo cual abarcara el maestro, el niño y los padres. Para ver el motivo de la circunstancia. Y en caso de ser algo clínico se buscara un profesional para que ayude en el problema.

Áreas de intervención

ARTS. CENTRES CENTROS CÍVICOS son de tipo no formal. enfoca a la culturalización de las personas, como son actividades artísticas, así como también...