Arebalos y los cinco paradigmas del usuario

Páginas: 3 (677 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015
Arébalos
El texto recorre cinco paradigmas que recorrió el usuario en la web desde 1985 hasta la actualidad, con el fin de explicar la evolución de Internet. En sus comienzos, la interacción entreel usuario y la red era prácticamente inexistente. Hoy en día, esta interacción está presente en nuestra vida cotidiana. También, remarca que el mundo de los usuarios no evoluciona geográficamente elmismo tiempo que la red.
• Primer paradigma (de 1985 a 1992), los usuarios solo leen: se plantea que la tecnología que era necesaria para la interacción aún no estaba al alcance de los usuarios: lainformación se presentaba en seco, irrelevante, y los usuarios tenían que decidir y distinguir qué información era útil de la que no. Además, en ocasiones el contenido encontrado no era necesariamenteel buscado, y la velocidad de la conexión era muy lenta, comparada a la actual. La experiencia de los usuarios en Internet en este paradigma era muy generalizada e impersonal.
La interacción delusuario era prácticamente nula, ya que la red no estaba preparada para esto; existía, sin que se pudiese interactuar con libertad.
1991  Estados Unidos: se crea el ciberespacio, la World Wide Web (WWW)donde se encuentra información en forma abstracta y se da por vínculos de hipertexto. Primer sitio web publicado  info.cern.ch donde se explicaba el funcionamiento de la WWW.
• Segundo paradigma (de1993 a 1996): los usuarios leen y algo más: el autor dice que a medida que el usuario fue ganando más confianza en la información que se presentaba en la red, comenzó a incorporar Internet en suvida. La interacción dejó de ser nula, y adquirió una dimensión básica. Los usuarios comenzaron a interactuar más en Internet, y a abandonar el modo de lectura en la misma. El poder y la identidad delusuario comenzaron a manifestarse a través de una personalidad online. En este paradigma, la velocidad seguía siendo un obstáculo. Aumentaron las publicaciones en el ámbito académico y corporativo....
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