arelisss

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA

Escuela De Educación

TEMA
Actividad 2

Presentado Por:

Matrícula.


Asignatura
Educación A Distancia

Facilitadora
Ana M. TavaresSantiago de los Caballeros
República Dominicana
23 Enero2013
















El Estudiante (Participante) Adulto En La Educación A Distancia

A continuación se presentan una serie deactividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos deforma que constituyan un aprendizaje duradero.

¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.

A partir de los aspectos sociales,psicológicos e históricos de las personas.
Entonces para mi una persona es adulta cuando le ha llegado el término de la adolescencia, es decir ha alcanzado su máximodesarrollo, cuando tiene la capacidad de asimilar o entender todo lo relacionado con su familia, comunidad y todo su entorno.

También adulto esta relacionado con la madurez que implica el proceso de vidade la persona desde la juventud hasta la muerte.

¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
Cuando lapersona es capaz de hacer una autocritica con sus propias palabras de lo que ha estudiado y aprendido.

Cuando la persona relaciona lo que ha aprendido con   los saberes previos que ya posee.Cuando la persona es capaz de darle sentido a la información que estas manejando.



Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.


Los adultos aspiran a auto determinarse.• No comparten el espacio con los sistemas presenciales correspondientes.
• No comparten el tiempo con los sistemas presenciales correspondientes.
• Disponen de las destrezas imprescindibles...