ARGU



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
SINALOA




-Facultad de Estudios Internacionales y PolíticasPúblicas-


Licenciatura en Estudios Internacionales.


Control de lectura: #2, “La identificación de los argumentos”.


Alumna: Frida Estefania Ramirez Cebreros.


Profesor: Dra. Rosalinda Gámez Gastélum.26 de enero del 2015.
Los argumentos presentados en una discusión son tema de la lógica y estos incluyen premisas y conclusiones.
En ocasiones, resulta difícil identificar los argumentos planteadosen una discusión, esto debido a que los autores (o al menos la mayoría de ellos) no proclaman cada paso que estén planteando argumentos en una discusión, no puntean cual es una premisa y que cual esla conclusión en sí.
Los pronombres y la puntuación son dos elementos los cuales merecen atención a la hora de la gramática en la compresión de una lectura.
Sin tener un amplio conocimiento de lalógica podemos deducir una conclusión a partir de dos premisas donde se hayan empleado de manera correcta los pronombres y la puntuación.
Existen distintas reglas para la facilidad de identificación depremisas y conclusiones, entre ellas encontramos:
-Regla 1: Las premisas y conclusiones NO se identifican por su contenido.
-Regla 2: Las premisas y conclusiones NO se identifican por su posición uubicación dentro del párrafo.
-Regla 3: La aparición de la siguiente palabra o palabras al comienzo de una oración o proposición significa que dicha oración o proposición entraña un conclusión: por lotanto, por ende, así, de ahí que, en consecuencia, por consiguiente, se desprende que, como resultado, llegamos a la conclusión y otros términos sinónimos.
-Regla 4: La aparición de la siguiente palabra opalabras al comienzo de una oración o proposición significa que dicha oración o proposición constituye una premisa: puesto que, ya que, como, en tanto que, dado que, por cuanto, viendo que, y...