ARGUMENTACIÓN ESPECIAL

TEORÍA DE LA
ARGUMENTACIÓN

2015

Katerin López C.

MODELO TOULMIN

RESPALDO
DE GARANTÍA

GARANTÍA

RESPALDO
DE DATOS

DATOS

MATICES

CONCLUSIÓN

RESERVAS

RESPALDO
DE GARANTÍA
Ley chilena
GARANTÍA
La ley reconoce nacionalidad de origen a los nacidos en Chile
RESPALDO
DE DATOS
Certificado de
nacimiento

DATOS
Juan nació
en Santiago
de Chile

MATICES
Seguramente

CONCLUSIÓN
Juan es chilenoRESERVAS O
CONDICIONES DE REFUTACIÓN
Salvo que el
Certificado de nacimiento sea falso

ANÁLISIS DEL MODELO DE TOULMIN

1. ¿Qué se afirma? La conclusión: “Juan es chileno”.

2. ¿En qué se basa? Razones o premisas que sostienen la conclusión.
•

¿Por qué dice eso? Datos, primer porqué: “Porque nació en Santiago”. Son
los hechos del caso.

3. ¿Y eso qué tiene que ver? Garantía, segundo porqué: “Losnacidos en
Santiago de Chile son chilenos”. Es el principio que autoriza el paso de los
datos a la conclusión.
4. ¿Están respaldadas o probadas las premisas? Respaldos que demuestran la
veracidad de las premisas (por ejemplo, certificado de nacimiento, normativa
vigente).

5. ¿Qué fuerza tiene la conclusión? ¿Necesita matices? Matiz calificador de la fuerza
probatoria o demostrativa de laconclusión: es seguro, es probable, es posible.
•
•
•

Necesaria: conclusión categórica e irrefutable. Produce certeza.
Probable: es razonable de sostener, aunque no excluye del todo que lo
contrario sea verdadero. Produce opinión.
Posible: es factible y/o agible según reglas de prudencia. Produce adhesión.

6. ¿En qué condiciones sería refutable? Excepciones o reservas (condiciones de
refutación) frente aposibles objeciones contrarias. “Salvo que…”

¿Cómo ordenar los argumentos?
Existen 3 ordenes, que
condicionan la persuasión
del auditorio
1.

2.
3.

Orden creciente
Orden decreciente
Orden Nestoriano

El orden creciente, consiste en la
estrategia en la cual se sitúan los
argumentos más fuertes al final
de la exposición. Esta estrategia
puede conseguir que el interés
del público vayaincrementando
a medida que avanza el
discurso, sin embargo podría
producir que el oyente se
muestre reacio o no preste
atención a lo que se presenta

El orden decreciente es la
estrategia contraria, es decir los
argumentos más sólidos al
principio
y
después
los
argumentos menos potentes. La
mayor ventaja es que consigue
llamar la atención del público,
pero esta va decreciendo a
medida que avanza el discurso
ypodría generar que se
recuerde los argumentos menos
solidos.

El orden nestoriano, el 2,1,3:
consiste en ordenar en
primer lugar los argumentos
medianamente fuertes, en
segundo lugar los más flacos
y débiles y en último lugar
los más fuertes, al ser una
mezcla de los dos ordenes
anteriores es el más
recomendado y utilizado.

EJERCICIO DE ARGUMENTACIÓN
Juan Lombardi González, es un niño de 7 añosde edad, chileno y que vive en Santiago junto a su
madre doña Juana González Pérez, también chilena y que se encuentra actualmente casada con
Pedro Soto, quien ve al menor como su propio hijo y existe una muy buena relación entre ellos. Su
padre es Francesco Lombardi, Italiano, actualmente domiciliado en Roma, Italia
El menor nació de una relación que tuvieron sus padres, mientras el señorLombardí estaba de paso
por Chile. Una vez que se enteró de la concepción del menor, el señor Tudor empezó a trabajar en
Chile y se mantuvo en el país visitando al menor hasta los 6 meses de edad, luego debió volver a su
país natal, puesto que su padre estaba muriendo de cáncer y debía acompañar a su madre anciana y
su hermana que estudiaba enfermería, ya que ambas quedaban desamparadas.
Desde entoncesel contacto entre padre e hijo ha sido sólo vía internet y telefónico, pero de forma
periódica una vez cada dos semanas. El señor Lombardi no tiene la intención de que el menor viva
con él en Italia, pero si le interesaría que lo visite en su país durante las vacaciones del verano
chileno. Cabe destacar, que el menor sufre de diabetes melitus y que según su psicóloga infantil,
tiene déficit...