Argumentación filosofica

PLAN DE ESTUDIOFILOSOFIAGRADO 10°GRADO: 10. PERIODO: 1ºOBJETIVO:
Reconocer la importancia de la filosofía como una experiencia de vida que implica la posibilidad deestablecer un proceso dereflexión sobre todos los aspectos que nos rodean y que permiten su comprensión,interpretación y transformación.
EJE CURRICULAR:
La pegunta por el ser
ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIA:
Expresoposiciones personales argumentadas y autónomasfrente a controversias y problemas personales, sociales y culturales, apoyándome en la reflexión filosófica.
COMPETENCIAS:
y

Comprender losprincipales fenómenos y circunstancias que llevan a las personas a plantearseproblemas filosóficos. (textual, crítica)
y

Desarrollar el pensamiento crítico para interpretar y analizar razonadamente textosargumentativos.(crítica)
y

Manifestar actitudes de apertura frente al dialogo y la discusión filosófica. (ciudadana)
y

Diferenciar la cosmología dentro de sus diferentes aportes yrelacionarlos con las miradas actualesacerca del origen del mundo (textual)
PROBLEMA:
¿
Cómo se originó el mundo?
CONTENIDOS INDICADORESDEDESEMPEÑOConceptuales Procedimentales
La filosofía y cuál essupropósito.La reflexión filosóficaOrigen del pensamiento, lomítico, lo fantástico.De lo mítico a lo racional,Cosmología: visiones delmundo, teorías cosmológicas.Exposición y redacción de disertacionesy escritosargumentados a partir de temas y problemas filosóficossignificativos.Identificación de conclusiones de un razonamiento filosófico enun texto dado.Elaboración de planteamientos y problemasfilosóficos con unaexplicación coherente.Paralelo comparativo entre una narración mítica y unanarración filosófica.Clasificación sobre los planteamientos de la cosmología conlos pensadores y lasescuelas bgho corrientes correspondientesDebate acercadel origen delmundo,apoyándose enteoríascosmológicas. Argumentaacerca delorigen ypropósito de lafilosofía comociencia.Comprende laimportancia dela...