Argumentaci N Od

Páginas: 3 (603 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
Argumentación: Tazas con grabados y extractos de poesías.
A través de dos frases de poemas de Rumí quisimos demostrar el compartir con el otro (con el amado), es por esto que son dos tazas unidaspor una cinta para que no sea el amor egocéntrico sino el amor y el compartir con el otro, en una actividad cotidiana como lo es sentarse a tomar una taza de café o de te. Estas frases son:
“Cuando dospersonas han entrado en contacto
Sin duda es porque tienen algo en común
¿Cómo podría volar un pájaro
si no es con los de su propia especie?”

En esta frase se quiere decir que cuando uno ya conocemas a la otra persona y se llevan bien es por que tiene algo de parecidos y pueden estar juntos, como lo dice con la metáfora del pájaro.
A pesar de que Rumí relaciona sus poemas con lo espiritual,con la relación de los amados con Dios, la conciencia etc. (el sufismo). Nosotras principalmente lo relacionamos con el compartir, el conocer al otro a través de actos cotidianos, en un momento deconfianza. Y en la taza podemos ver la imagen del grabado en metal que aparece este pájaro con letras chinas en el fondo el cual hace una alusión directa a lo que se esta planteando en la frase.“Alimenta tu corazón conversando
con alguien que esté en armonía con él;
busca progreso espiritual con alguien que haya progresado.”
Todas las personas buscan estar tranquilas y conversar con personas que seande su interés y con la cual se genere una armonía y espiritualidad que la haga conectarse y sentirse cómodo con ella es por esto que Rumí habla de una amor mas espiritual en paz, contacto armonía locual es muy transparente y hace conocer de manera mas intima a las personas para luego poder compartir y estar mas tiempo con ellas.
En esta frase también se habla del compartir del estar con en otroen armonía y compartir para llegar mas allá y generar una conexión intima. Es por esto que la imagen que aparece representa a unas personas compartiendo.
Todas las personas buscan estabilidad...
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