argumentacion escrita

ARGUMENTACIÓN ESCRITA

Factores para tener en cuenta:………………………………………………………………...

Hechos: Son evidentes por sí mismos. No se discuten, lo que se discute es su interpretación.
Losenunciadosfactuales (expresan hechos) no son objeto de polémica.
Responden a una sola pregunta correcta.
Ejemplos:
A) ¿En qué año llegó Colón a América?
B) ¿Qué equipo ganó la Copa Libertadores?C) ¿Cuántosgrados de temperatura hay ahora?

Opinión: Expresan creencias, formas de interpretar los hechos. Son juicios personales.
Las opiniones pueden ser aceptadas o refutadas total oparcialmente.Ejemplo:
Opinión: Debe legalizarse el consumo de marihuana.
Totalmente de acuerdo.
Habría que ver los casos particulares.
De ningún modo.

Conjetura: Creencia o suposiciónacerca de cómo debeoperar un aspecto de la realidad sin ofrecer evidencias que la respalden.
Muchas veces nos vienen desde la infancia y las adoptamos de forma acrítica para interpretar unaspecto de la realidad.

Tesis:Contenido proposicional expreso o implícito que resume el propósito central de todo el texto.
Se recomienda que se exprese en una oración completa.
Se redactacon un tema al que se le agrega uncomentario mediante un verbo conjugado y debe expresarse con precisión.
Ninguna tesis es convincente por sí misma: necesita de evidencias que la sustentenrazonablemente.
Clases de tesis:
-Tesisevaluadoras (actitud positiva o negativa frente a un tema);
-Tesis explicativas (por qué ocurrió algo, cómo es, lo que significa);
-Tesis predictivas(predicen un resultado como consecuencia dealgo);
-Tesis opinativas (expresan opiniones que sugieren o previenen actitudes o acciones) .

* No sirven como tesis:
-Los enunciados queexpresan preferencias personales.
-Los enunciadosdemasiado generales o vagos.
-Las opiniones con las que la mayoría de la gente ya está de acuerdo.
-Los juicios que expresan presentimientos o...