Argumentacion y Conocimiento

Páginas: 5 (1034 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
Unidad Iztapalapa

División de Ciencias Sociales y Humanidades

Apellido Paterno: Becerril Apellido Materno: Alvarez Nombre: Claudia

UEA: Argumentación y Conocimiento

Profesor: Dr. Javier Sánchez Pozos

Grupo: HC-03

Tema: Tarea No. 1 (Definiciones)

Fecha de entrega: 23 de septiembre de 2015




Tiempo de dedicación: 65 minutos

Total dehojas: 4


DEFINICIONES

A) Epistemología, Gnoseología y Teoría del conocimiento.
Epistemología:
Del griego “episteme” que significa saber reflexivo, y de “logos” que se traduce como discurso, la epistemología es la teoría del saber científico, que toma su real expresión a partir del Renacimiento y del apogeo de la Ilustración. La epistemología es una de las ramas de la Filosofía que se preguntae indaga sobre los métodos de conocimiento utilizados por las ciencias, con la finalidad de encontrar un método que valga en forma universal. Trata también sobre el origen del conocimiento científico, sus causas, sus objetivos, sus posibilidades y límites, las relaciones entre las distintas ciencias, sus principios comunes y la relación entre la teoría y la práctica científica.

Bibliografía:Concepto de epistemología - Definición en DeConceptos.com http://deconceptos.com/general/epistemologia#ixzz3mU5asMft Recuperado 22 de septiembre de 2015
Gnoseología:
La palabra Gnoseología proviene del griego “gnosis” cuyo significado es conocimiento, y de “logos” = estudio razonado. Por eso también se conoce a la Gnoseología como Teoría del Conocimiento. Esta antigua rama de la Filosofía, yaexistencia en Atenas, tiene como objeto de estudio al conocimiento humano en general, en cuanto, a su origen, posibilidad, alcance y naturaleza.
El filósofo griego Platón opinaba que se podía tener un conocimiento inmediato u opinión (“doxa”) de las cosas sensibles (las que se captan por los sentidos). El conocimiento científico, verdadero, de las realidades superiores, inmutables y atemporales, paraPlatón, se captan por la razón. Es en el estudio de este conocimiento donde debe enfocarse la Filosofía.

Bibliografía: Concepto de Gnoseología - Definición en DeConceptos.com http://deconceptos.com/ciencias-sociales/gnoseologia#ixzz3mU6YLObW Recuperado 22 de septiembre de 2015
Teoría del conocimiento:
La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisarcuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando. En una teoría general del conocimiento, la teoría crítica de la ciencia ocupará por lo tanto un papel central; y paralelamente la problemática sobre las «diferentes formas de conocimiento» quedaría mejor tratada en una teoríaprevia sobre las «formas de pensamiento» en la que se distinguieran los aspectos histórico-sociológicos o institucionales de éstas (el arte, la religión, la ciencia) como partes de la cultura, de las cuestiones valorativas (su valor cognoscitivo en este caso).
Bibliografía: http://filosofia.org/enc/dfc/conocimi.htm Recuperado 22 de septiembre de 2015

B) Conocimiento y sus diferentes tiposEl conocimiento “es la operación por la cual un sujeto obtiene representaciones internas de un objeto”1[4]. Mediante el conocimiento un sujeto se posesiona de una realidad a través de los sentidos o la inteligencia. Por medio de los sentidos conocemos las características de las cosas; por la inteligencia conocemos la esencia o el por qué de las cosas. Existen varios tipos de conocimiento, dependede la perspectiva teórica, nosotros mencionaremos los siguientes:

Tipos de conocimiento

Pero ¿Cómo sucede el fenómeno del conocimiento?

Para que el conocimiento se lleve a cabo es necesario que intervengan cinco elementos: un sujeto, un objeto, la operación o acto de conocer, la representación y la expresión. Conozcamos a fondo estos elementos.

1. Sujeto cognoscente: Es la persona que conoce...
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