Argumentacion

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Asignatura: Técnicas de Comunicación Oral y Escrita
Profesor: Felipe Galleguillos C.

UNIDAD I: LA COMUNICACIÓN ESCRITA

EL PÁRRAFO

Unidad de escritura delimitada por el punto y aparte. También se puede definir como una unidad de pensamiento en el conjunto de un escrito.  Se ha dicho como expresión de esta realidad,  "un párrafo para cada idea y una idea para cada párrafo". Si cada idea debe tener como vehículo una oración principal, separada de la siguiente por un punto y seguido, un párrafo puede contener varias oraciones principales, pero no debe dar cabida a muchas ideas, si éstas  requieren ser presentadas separadamente. 

Asimismo debe tener una extensión de 4 a 6 líneas, pueden variar, pero es lo deseable.

“El párrafo merece una atención particular; comounidad básica de la composición, en él radica el éxito o el fracaso de lo que se escribe ; su estructura, su relación con los demás párrafos y su ordenamiento, producen claridad o caos de expresión y de pensamiento”

Características

- Diferenciación.  Una idea distinta en cada párrafo.

- Extensión.  Como ya se apuntó es variable, dependerá de la naturaleza del escrito, el estilo y elpropósito.

- Ordenación.  Tiene una ordenación interna donde debe prevalecer la unidad en cada párrafo y una ordenación externa referida a la coherencia y secuencia entre los párrafos.

Sugerencias:

• Desarrollar solo una idea principal por párrafo.
• Construir oraciones de longitud semejante.
• Utilizar una puntuación abundante al interior de los párrafos.
• Destacar el cambio de párrafodejando un par de espacios en blanco después del punto aparte, antes de iniciar el párrafo siguiente.

Cualidades del párrafo

Al redactar un párrafo se debe de tomar en cuenta ciertas cualidades que ayudaran a la presentación clara y precisa del mensaje como:

- La Unidad: La unidad determina el criterio de redacción de un párrafo. Todas las oraciones de un párrafo deben de estarrelacionadas con el tema principal para que pueda decirse que hay unidad.

Es decir que, todas las ideas que lo integran deben tratar sobre un mismo tema o asunto.

- La coherencia: La coherencia consiste en seguir el orden lógico de las ideas que conforman el párrafo. Es decir, todas las oraciones se suceden en un orden lógico y natural; ayudando a mantener a través de todo el párrafo, la ideaprincipal.

- Elementos de Enlace: En la redacción de párrafos, la coherencia se pone de relieve utilizando elementos de enlace y de transición. Estos elementos agilizan y facilitan la expresión de las ideas.

En la redacción de un párrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: preposiciones, conjunciones, pronombres y adverbios.

-Extensión: No existen parámetros absolutos sobre la extensión de un párrafo. Ella depende básicamente de dos factores: el tipo de texto y la intención comunicativa del autor.

Así pues, un texto escrito puede estar constituido por párrafos breves, medianos y extensos. Sin embargo, se recomienda la brevedad.

Clases de párrafos
De acuerdo con su función podemos distinguir dos clases de párrafos :1. Funcionales:

Dentro de la estructura formal del texto, cumplen un papel no tanto de desarrollo del contenido, sino más bien de mantener el tejido informativo organizado y relacionado entre sí.

Suelen ser párrafos de corta extensión que ayudan a orientar la exposición del pensamiento, relacionando unos párrafos con otros para contribuir a la unidad, a la cohesión y a la coherencia deltexto.

Estos párrafos no tienen una oración temática que exprese una idea central, pues sus oraciones tan solo colaboran con el desarrollo de las proposiciones principales contenidas en los párrafos informativos que les anteceden o les siguen. Pueden ser de tres clases:

a.- Párrafos de encabezamiento o introductorios:

Como su nombre lo indica, su función es introducir o presentar el...