ARGUMENTACION
Páginas: 6 (1500 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
EL ARGUMENTO
El argumento significa ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una conclusión. Intentos de apoyar ciertas opiniones con razones. Los argumentos son esenciales.
Hay que mostrar que opiniones son mejores que otras.
Argumentar: Si tenemos una conclusión bien sustentada en razones, la explicamos y la defendemos con argumentos.
El argumento se forma de unaserie de premisas, aseveraciones, razones o afirmaciones; de estas premisas se deriva una conclusión.
La validez de un argumento implica que la conclusión deriva lógicamente de las premisas; es decir que la validez o invalidez de la argumentación se aplica a las conclusiones o al argumento, no a las premisas. Si nos refiriéramos a estas, deberíamos calificarlas como verdaderas o falsas.
Paraevaluar un argumento hay que examinar tanto las premisas como las conclusiones: las premisas han de ser exactas y cabales; la conclusión debe derivarse clara e incontrovertiblemente de ellas.
Se aplica a un discurso con referencia a un contenido que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
• Como discurso dirigido al entendimiento para la transmisión de un contenido cognoscitivocon sentido de verdad.
• Como discurso dirigido a la persuasión de la voluntad como motivación para una determinada acción.
• La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia, entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación de alguna de las formas siguientes:
• Como contenido de verdad =consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.
• Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.
• Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de “ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo ouna situación posible en un determinado marco teórico que justifica la función.
• Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera.
Un argumento se define mediante el dato de un conjunto de símbolos dicentes llamados premisas y de una ley queprescribe la co-existencia de ese conjunto con uno o varios símbolos dicentes (llamadas conclusiones).
Estos últimos son relativos a clases de existentes y de hechos explícita o implícitamente representados en las premisas.
CONTRAARGUMENTOS.
Argumento que se opone a otro tratando de demostrar o probar lo contrario.
ESTRUCTURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS.
Los elementos básicos de laargumentación son la tesis, los argumentos, y la conclusión.
Tesis: Idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Corresponde a una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Se introduce con expresiones como: "en mi opinión...". Generalmente, la tesis comienza la argumentación (deductivo).
La tesis es la ideaprincipal en torno de la cual se reflexiona. Puede aparecer al principio o al final del discurso, de manera explícita o implícita. Una tesis debe presentarse en forma clara y objetiva, aunque encierre en sí varias ideas.
* Tesis: Enunciado de carácter afirmativo, que contiene una idea u opinión.
CUERPO ARGUMENTATIVO.
Se constituye por los argumentos que se exponen para confirmar orechazar la tesis. Entonces el encadenamiento de los razonamientos y otros recursos persuasivos que se usan para fortalecer la opinión defendida como para refutar la contraria.
CONCLUSIÓN
Es la comprobación de la tesis, son los resultados obtenidos a partir de una demostración razonada de los elementos y nos proporciona evidencias.
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS
El acto de argumentar y su...
El argumento significa ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una conclusión. Intentos de apoyar ciertas opiniones con razones. Los argumentos son esenciales.
Hay que mostrar que opiniones son mejores que otras.
Argumentar: Si tenemos una conclusión bien sustentada en razones, la explicamos y la defendemos con argumentos.
El argumento se forma de unaserie de premisas, aseveraciones, razones o afirmaciones; de estas premisas se deriva una conclusión.
La validez de un argumento implica que la conclusión deriva lógicamente de las premisas; es decir que la validez o invalidez de la argumentación se aplica a las conclusiones o al argumento, no a las premisas. Si nos refiriéramos a estas, deberíamos calificarlas como verdaderas o falsas.
Paraevaluar un argumento hay que examinar tanto las premisas como las conclusiones: las premisas han de ser exactas y cabales; la conclusión debe derivarse clara e incontrovertiblemente de ellas.
Se aplica a un discurso con referencia a un contenido que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
• Como discurso dirigido al entendimiento para la transmisión de un contenido cognoscitivocon sentido de verdad.
• Como discurso dirigido a la persuasión de la voluntad como motivación para una determinada acción.
• La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia, entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación de alguna de las formas siguientes:
• Como contenido de verdad =consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.
• Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.
• Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de “ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo ouna situación posible en un determinado marco teórico que justifica la función.
• Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera.
Un argumento se define mediante el dato de un conjunto de símbolos dicentes llamados premisas y de una ley queprescribe la co-existencia de ese conjunto con uno o varios símbolos dicentes (llamadas conclusiones).
Estos últimos son relativos a clases de existentes y de hechos explícita o implícitamente representados en las premisas.
CONTRAARGUMENTOS.
Argumento que se opone a otro tratando de demostrar o probar lo contrario.
ESTRUCTURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS.
Los elementos básicos de laargumentación son la tesis, los argumentos, y la conclusión.
Tesis: Idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Corresponde a una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Se introduce con expresiones como: "en mi opinión...". Generalmente, la tesis comienza la argumentación (deductivo).
La tesis es la ideaprincipal en torno de la cual se reflexiona. Puede aparecer al principio o al final del discurso, de manera explícita o implícita. Una tesis debe presentarse en forma clara y objetiva, aunque encierre en sí varias ideas.
* Tesis: Enunciado de carácter afirmativo, que contiene una idea u opinión.
CUERPO ARGUMENTATIVO.
Se constituye por los argumentos que se exponen para confirmar orechazar la tesis. Entonces el encadenamiento de los razonamientos y otros recursos persuasivos que se usan para fortalecer la opinión defendida como para refutar la contraria.
CONCLUSIÓN
Es la comprobación de la tesis, son los resultados obtenidos a partir de una demostración razonada de los elementos y nos proporciona evidencias.
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS
El acto de argumentar y su...
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