argumentacion

Comunicación Escruta y Procesos Lectores
TALLER
Recursos Pragmáticos para la Comprensión y la Argumentación


Nombre del estudiante: Yeferson Aldwver Hernández Ardila.
ID: 345295
Carrera:Ingeniería Industrial.
1. Cuál cree que sea explicación por la que el extranjero no entienda el relato contado en el video “la real academia de la liendra”: Bueno por el con texto en donde estaba y ellenguaje que usan para contarle la historia.
2. desarrolle el relato para que el extranjero lo entienda:
He y amigo cuidado no sea cobarde que le voy a contar una historia corta y no crea quees mentira ni por perder el tiempo, imagines que en estos días estaba con un grupo de amigos cuando llego una mujer muy bonita y yo todo galán la empecé a conquistar de inmediato estaba feliz por queiba a pasar la noche con ella cuando a pareció otro tipo y estaba furioso y me dijo que me alejara de esa mujer por que sino me iba mal y me toco darle un poco de plata a ese tipo y uno sin trabajo ylleno de deudas pues ni modo no pude con quistar a esa mujer y quede todo a aburrido.


3. Describa cuantos significados pueden tener las siguientes palabras y porque:
“Cura”: Bueno la palabra curapuede ser de sanar una herida o enfermedad, un sacerdote
“Polvo”: puede ser de tierra sucio o algo ligero, o pude referirse a tener relaciones sexuales.
“Tontito”: puede referirse a unaexpresión que se usa por cariño, o puede referir a que tiene baja capacidad intelectual.

4. Desarrolle y explique tres (3) palabras que tengan significado según el lugar, la persona y/o el tiempo donde sedigan.
Primera: chuspa que significa bolsa en Cali.
Segunda: pana que significa amigo en Venezuela
Tercera: Coger que significa tener relaciones sexuales en España.

Ejercicio 3.
Para sujefe, Pedro es un trabajador excelente, una persona de fiar, concienzudo, puntual y cumplidor, pero para la mujer de Pedro, su marido es un tipo aburrido, excesivamente formal, poco comunicativo,...