ARGUMENTACION

MIGUEL ALEJANDRO PEREZ RODRIGUEZ


EAD10300116


BACHILLERATO A DISTANCIA



DIALOGICA Y ARGUMENTACION



EXAMEN DIAGNOSTICO












¿Qué entiendes por diálogo?
Undialogo es un intercambio de ideas entre dos individuos de manera ordenada.
¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo?
Los mismos individuos que tienen el dialogo
Define, con tus propiaspalabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa.
La intención comunicativa es aquella situación donde en el discurso queremos informar o comunicaralgo de manera clara para lo cual buscamos el argumento claro y preciso. Se diferencia de la situación comunicativa debido a que en esta se presenta de manera casual y no es elaborada.
¿Qué función ofunciones crees que cumple el lenguaje en nuestra vida diaria?
Su importancia es vital ya que no permite expresar aquellas cosas que nos ocurren a lo largo de nuestra vida cotidiana y nos permitenexpresar sentimiento e ideas.
¿Tienes la habilidad para reconocer un argumento? Si tu respuesta es afirmativa señala cómo lo haces y si tu respuesta es negativa comenta por qué
Puedo reconocer unargumento porque me da una explicación acerca de la idea que se quiere externar y motivos del suceso.
¿Cuáles son los elementos que conforman un argumento? Defínelos con tus propias palabras.
Estaconformado por la idea general a expresar, los motivos o circunstancias además de las razones que llevan a generar el argumento en si.
¿Cómo construyes un argumento?
Se construye en base a una idea quecreemos que se puede defender o donde podemos tener la razón y buscamos ideas que permitan sostenerlo de manera clara.
¿Qué entiendes por evaluación de argumentos?
Cuando alguien analiza los argumentosque estamos dando y los desmenuza para poder validadar su claridad.
¿Qué es una falacia?
Se podría decir que una falacia es una mentira bien estructurada que podría parecer una verdad pero no lo...