Argumentacion

Tema : ¿Cómo distinguir argumentos
deductivos e inductivos ?
Objetivos : Reconocer la diferencia entre
argumentos deductivos e inductivos.
• A. deductivos : De una verdad general se llega a
loscasos particulares.
• Ejemplo:
• Todos los profesores son personas que tienen
libros.
• Jaime es profesor.
• Jaime tiene libros.

• A. Inductivos : De los casos particulares se
llega a la verdadgeneral.
• Ejemplo
• Carmita tiene computadora
• Tamara tiene computadora
• Hugo tiene computadora.
• Todas las personas tienen computadora.

Tema : evaluar argumentos por la calidad de suspremisas?
Objetivo: Identificar los argumentos por la
calidad de sus premisas

• ¿Qué es una proposición ?
Es el significado de una oración que describe
un determinado estado de cosas. Son entidadesportadoras de valores de verdad.
¿Que es una premisa?
Es cada una de las proposiciones anteriores a la
conclusión de un argumento.

• Toda la construcción lógica de los argumentos esta
condicionada porlos elementos prácticos de la
comunicación.
• El argumento debe tener un fin claro.
• Todo argumento tiene mayor valía por el enunciado
de sus premisas .
• Un argumento debe partir de premisasfiables.
• Si ninguna de las premisas puede sustentarse no
hay argumento.
• Para comprobar las premisas de los argumentos se
necesita de mucha investigación y razonamiento
lógico.

EJEMPLO
• Hacemuchos años las mujeres contraían
matrimonio muy jóvenes . Julieta de Shakespeare y
Julieta en Romeo aun no tenían catorce años. En la
edad media, la edad normal del matrimonio para
las judías era detrece años . Durante el imperio
romano, varias mujeres romanas contraían
matrimonio a los trece años, inclusive, antes.

EVALUACION DE LA ARGUMENTACION
• Julieta en la obra de Shakespeare aun notenia trece
año.
• Las judías durante la edad Media estaban casadas
normalmente a los trece años o inclusive mas
jóvenes.
• Por lo tanto , muchas mujeres en épocas anteriores
se casaban muy jóvenes....