Argumentación






15 PASOS DEL PROCESO DE ESCRIBIR UN ENSAYO ARGUMENTATIVO.

1) Investiga y resume los argumentos existentes sobre el tema a debatir
2) Anota todas las razones a favor y en contra que puedas encontrar
3) Decide cual de las propuestas es la más fuerte, para que sea tu tesis
4) Busca más razones, evidencias y ejemplos que demuestren o al menos apoyen la tesis
5) Ordena lasprincipales razones a favor de la tesis
6) Desarrolla las principales razones en contra de la tesis y sus posibles refutaciones
7) Crea un esquema detallado del ensayo (mapa. ARE, cuadro sinóptico)
8) Escribe el cuerpo del ensayo, desarrollando cada una de las razones a favor de la tesis en un párrafo
9) Escribe los principales contra – argumentos o las debilidades de la tesis así:

a) Resume loscontra – argumentos o las debilidades en un párrafo
b) Indica por qué los contra – argumentos pueden ser rechazados

10) Escribe el párrafo de conclusión, resumiendo los principales puntos discutidos en el ensayo y reafirmando la tesis.
11) Escribe el párrafo de introducción, (revisa todo lo hecho )
12) Revisa el borrador y constata que:

a) ¿ Está la tesis claramente expresada?
b) ¿ Están laspalabras – clave definidas?
c) ¿ Están las razones a favor de la tesis cada una presentadas en un párrafo diferente?
d) ¿ Hay una secuencia lógica en la presentación de las ideas?
e) ¿ Están las ideas conectadas con expresiones de enlace?
f) ¿ Están las razones en contra y sus respectivas refutaciones presentadas en dos párrafos?
g) ¿ Es la introducción apropiada?
h) ¿ Es efectivo elpárrafo de conclusión?

13) Introduce las mejoras necesarias
14) Pasa a limpio el ensayo, respetando las normas de presentación
15) Haz una última revisión sobre todo para encontrar errores idiomáticos y tipográficos.*

EJEMPLO DE ENSAYO ARGUMENTATIVO.

TEMA: ORIGEN DEL UNIVERSO

1) INTRODUCCIÓN ( presentar el tema, diversas posiciones, indicar la tesis a defender)


El Universo apareció enun momento definido del pasado de toda la materia y energía existentes en la actualidad; se trata de un acontecimiento postulado por la teoría cosmológica generalmente aceptada. Los astrónomos están convencidos en su gran mayoría de que el Universo surgió en un instante definido, entre 12.000 y 20.000 millones de años antes del momento actual.
Si tuvo un inicio o creación, ¿será lógico pensarque ha de ser obra de un iniciador o creador? Así lo creen muchos., Smoot dijo: “Es como ver a Dios”. Ahora bien, aunque no disponían de las pruebas científicas aportadas en los últimos decenios, millones de personas cifraron su fe en las palabras de la Biblia: “En el principio Dios creó los cielos y la tierra” (Génesis 1:1). Pero no todo el mundo desea admitir esta sencilla declaración bíblica. “A muchos científicos no les agradó la idea de que el universo hubiese tenido un principio, un momento de creación” , señalo el célebre físico Stephen Hawking. “No les gustaron las implicaciones extracientíficas de la teoría, escribió Michael J. Beche, de modo que se afanaron por encontrar alternativas. El universo tuvo un momento de creación en consecuencia tiene un creador.
2) CLARIFICACIÓN. (Definición de términos clave del ensayo, esencia de lo que se quiere demostrar)
Relatividad, teoría desarrollada a principios del siglo XX, que originalmente pretendía explicar ciertas anomalías en el concepto de movimiento relativo, pero que en su evolución se ha convertido en una de las teorías básicas más importantes en las ciencias físicas (véase Física). Esta teoría, desarrolladafundamentalmente por Albert Einstein, fue la base para que los físicos demostraran la unidad esencial de la materia y la energía, el espacio y el tiempo, y la equivalencia entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la aceleración de un sistema.1
Agujero negro, hipotético cuerpo celeste con un campo gravitatorio tan fuerte que ni siquiera la radiación electromagnética puede escapar de su...