Argumento ni uno menos

Ni uno menos (película dirigida por Zhang Yimou en el año 1999.)
Cuenta la historia de una joven de 13 años (Wei Minzhi) que debe hacerse cargo de una pequeña escuela rural, que toma el trabajo solo por la plata. Mientras el maestro oficial se ausenta durante un mes para cuidar a su madre enferma. Para percibir su salario, la condición es que al regreso del maestro ningún niño haya abandonado.Cuando uno de sus alumnos se va, buscando ganarse la vida en la ciudad, la joven inicia le sigue para llevarle de vuelta.
La película muestra el analfabetismo y la pobreza rural de una manera neorrealista y documental, empleando principalmente actores no profesionales cuyos personajes conservan su nombre real así la joven profesora Wei Minzhi se llama realmente Wei Minzhi. De esta manera ZhangYimou muestra las grandes diferencias económicas y culturales de la China actual y establece un límite más que borroso entre realidad y ficción.
El maestro rural Gao (Gao Enman) no cobra su sueldo desde hace seis meses, y su máxima posesión es una cajita de tizas. Los alumnos llevan su pobreza con cierta alegría y tres de ellos duermen con el maestro en la parte de atrás de la escuela, pues notienen hogar propio.
Lo único que ella puede hacer es enseñar a leer y escribir, y su trabajo consiste en copiar partes del libro en el pizarrón y sentarse en la puerta a evitar que nadie se vaya de la clase, ya que el maestro le advertía que querrá tener los mismos 28 alumnos a su vuelta. "Ni uno menos". Así deberá perseguir a los alumnos por la ciudad, a que se ven forzados a escapar para trabajar.Ayudada por los medios de comunicación y un extraño conductor lograra rescatar al alumno perdido, y Yimuo aprovechara para mostrar las grandes diferencias de la China actual, el campo, la ciudad, y sus diferentes miserias.

Resumen de la película (Andrea castillo)
Esta película, ambientada en la China actual, nos hace un análisis global de cómo es la sociedad China en el campo de la educación.Nos muestra una chica de tan sólo trece años, que debe tener el control de la escuela de un pequeño pueblo de China, y cómo va a tener que irse enfrentando a todos los retos y desafíos que se la presentan para mantener la unidad del aula y evitar “perder por el duro camino de la educación” a alguno de sus alumnos.
Análisis formal de la película
Esta película muestra la sociedad de china actual,con una economía deficiente en diferentes sectores de la misma (zonas rurales o sectores marginados dentro de la ciudad). Con respecto al nivel de desarrollo, es alto. La historia se desarrolla dentro de un pueblo de China donde el apoyo por parte de las administraciones y del estado es nula. Esto trae consigo graves consecuencias en el ámbito escolar, pues con la falta de apoyo, recursos,materiales... es muy difícil conseguir el desarrollo íntegro y personal del alumno.
Minsi es una chica de tan sólo trece años que se enfrenta a la difícil tarea de educar a una clase de alrededor de treinta alumnos, existe una gran diversidad de alumnos no sólo en cuanto a las dificultades personales de aprendizaje de cada uno, sino de edades también diferentes.
Necesita el dinero y por ello decideacceder a educar a estos niños. No dispone de los medios materiales suficientes y necesarios para impartir sus clases; además tampoco dispone de la preparación adecuada (no olvidemos que tiene solamente trece años). Aunque ella no quiere rendirse y lucha contra viento y marea por enseñar a los niños lo poco (o lo mucho) que sabe. Aunque carece de experiencia y preparación, sabe aprovechar de formaejemplar cada situación que se le presenta dentro del aula para enseñar y poner en funcionamiento los conocimientos y aprendizajes de sus alumnos; un claro ejemplo de ello lo podemos observar cuando entre todos deciden recaudar dinero para pagarle el billete de autobús a la ciudad a la profesora, trabajando en el transporte de ladrillos. Juntos se ponen a calcular el dinero que secarían, cuántos...