Argumento y cortometraje

Páginas: 3 (644 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2014
Argumento y cortometraje: una niña aburrida se encuentra con un enorme lápiz con una cara escalofriante, el cual hace realidad lo que se dibuja con él. La niña dibuja una torta y luego un volantíncon el que juega. Luego al intentar dibujar una paleta de caramelo, el lápiz hace aparecer un agujero negro en vez, el cual finalmente traga a la niña cuando esta se acerca.
Elementos del mundonarrado
Personaje 1: niña
Descripción física: niña de pelo castaño y delgada, muy bella y de tez blanca.
D. sicológica: curiosa e infantil.
Personaje 2: lápiz
D. física: enorme lápiz grafito,amarillo, con goma de borrar en un extremo. Tiene una cara con rasgos asiáticos, mejillas infladas y dientes chuecos, no tiene nariz.
D. sicológica: manipulador y atrayente.
Proceso de síntesis segundosemestre 2013: análisis crítico de un cortometraje
No todo el lo que parece
Tiempo de la historia: cronológico, son lineales y no ocurren saltos temporales.
Tiempo del relato: No se presenta, dado quetoda la historia es cronológica.
Tiempo referencial histórico: No se presenta, ya que la época que muestra el cortometraje son nuestros días.
Espacio físico: Una plaza rodeada de casas, el sueloes de piedra, hay árboles y hay una pared en un lado y un cerro del otro.
Espacio sicológico: Hay inocencia durante la mayor parte del cortometraje, pero en el clímax se siente una tensión y misterio,la cual es ayudada por la música.
Acontecimientos:
-Encuentro con el lápiz: Marca el inicio de la distorsión de la realidad y de los acontecimientos.
-Dibujo: Es el inicio del clímax de lahistoria, dado que la paleta que intenta dibujar la niña se convierte en un agujero negro que la traga.
Ejemplo de expansión: En el encuentro con el lápiz donde ambos se quedan mucho tiempo mirándose,porque rellena tiempo del cortometraje.
Ejemplo de condensación: En el inicio cuando la niña está jugando y luego aparece de repente junto al lápiz, debido a que se ahorra toda la parte en que la niña...
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