Argumento

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 27 de diciembre de 2010
El falso rescate de Jessica Lynch

El documental trata de una terrible historia de la soldado Jessica Lynch convulsionó a Estados Unidos: cayó en una emboscada y luchó como una leona. Herida, fuecapturada por los iraquíes que la torturaron y violaron, pero las Fuerzas Especiales la liberaron y la llevaron de nuevo a los Estados Unidos donde la aclaman como una heroína. Presentada durante unaconferencia de prensa del Comando Central, con el apoyo de un vídeo, supuestamente «verdadero», esta historia, completamente inventada por un gabinete de comunicación, The Rendon Group, fue promocionaen los artículos falseados de los diarios New York Times y del Washington Post. Una intoxicación para hacer creer a todos una apariencia gloriosa a una expedición neocolonial.
El en primer lugar, sepodría relacionar el documental “ El falso rescate de Jessica Lynch”, con la Teoría Crítica, con las primeras investigaciones sobre comunicación que llevaron a cabo en Estados Unidos, de enfoqueempirista y ligadas a grandes instituciones, como La Fundación Rockefeller, surgirán las principales diferencias entre teoría crítica y positivismo, que marcarán los sucesivos debates y los estudios sobrecomunicación y sociedad en la mitad del siglo XX. Desde la teoría crítica se proponía ampliar el concepto de razón, de manera que el pensamiento se liberara de los límites marcados por la prácticaempirista, y de una visión objetiva de la realidad.
En el documental podemos ver que se analizan las distintas formas en que los estados modernos ponen en marcha su maquinaria comunicativa depropaganda de guerra para persuadir y manipular a la opinión pública ocultando tras palabras como patria, libertad o democracia, sus verdaderas intenciones.

En segundo lugar, podríamos relacionar eldocumental, con la teoría de “la bala mágica o teoría hipodérmica”. Que La idea básica de ésta teoría, es que, los mensajes de los medios son recibidos de manera uniforme por todo el público y que las...
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