Ariel

Daniel Orduz Jaramillo. 00101846
José Tomás Sánchez.
Filosofía Latinoamericana 300
Universidad San Francisco de Quito.
Febrero 10, 2010.
ARIEL – José Enrique Rodó
Próspero, un maestro apreciado y querido por sus alumnos, está en su fiesta de despedida, ya que no continuará con su labor de educador. Estando en ésta fiesta, sentado al lado de su estatuilla de bronce, la de unángel, a punto de salir volando, llamado Ariel, empieza su última “lección” hacia sus pupilos. En ésta última charla, Próspero habla sobre básicamente 6 temas generales, los cuales son: la juventud y su responsabilidad; cómo el individuo no debe sucumbir ante las necesidades materiales impuestas por la sociedad; cómo nuestras acciones siempre deben seguir un patrón de rectitud; como diferentesideologías han afectado nuestras sociedades a lo largo del tiempo; cómo la idea de ver a Norte América como un ejemplo a seguir, es una idea errónea y finalmente la responsabilidad de la juventud en hacer sociedades del bien hace que la charla de Próspero termine donde empezó.
La juventud es el tesoro más grande de la humanidad. Ya que en la juventud se encierran valores como la perseverancia, latenacidad, la curiosidad, la energía, el deseo de sobresalir, la inocencia y muchas otras cualidades que han servido como base para construir civilizaciones que hasta el día de hoy son modelos a seguir. “_Pero de aquel divino juego de niños sobre las playas del Archipiélago y a la sombra de los olivos de Jonia, nacieron el arte, la filosofía, el pensamiento libre, la curiosidad d la investigación, laconciencia de la dignidad humana, todos esos estímulos de Dios que son aún nuestra inspiración y nuestro orgullo._” (Rodó, pp. 15) Sin embargo, Próspero nos aclara que, no todas las generaciones nacen con el deseo o la voluntad de ser ellos quienes planten esa semilla en la sociedad para mejorarla, para restaurar los valores iniciales de rectitud, justicia e igualdad. “(…) soñar con la aparición degeneraciones humanas de que vuelvan a la vida un sentido ideal, un grande entusiasmo; en las que sea un poder el sentimiento; en las que una vigorosa resurrección de las energías de la voluntad ahuyente, con heroico clamor, del fondo de las almas, todas las cobardías morales que se nutren a los pechos de la decepción y de la duda? (Rodó, pp.19) Los jóvenes, tiene en sus manos, el deber, derestaurar los valores morales y éticos de la sociedad, borrando cualquier sentimiento de miedo o de duda. Sin embargo, en la actualidad, cada vez menos es la importancia que se le da a la voz de la juventud aún cuando “(…) América necesita grandemente de su juventud.” (Rodó, pp.24)
El ser humano por naturaleza es un ser sociable, vive en comunidad. Sin embargo nuestra naturaleza puede llegar enconvertirse en nuestra propia arma. Es decir, por el hecho de que vivimos en una sociedad, entonces es crucial que los individuos se especialicen en un solo ámbito de ocupaciones, para que de esa forma la sociedad pueda beneficiarse de tener productos o resultados de alta calidad en diversas áreas. Sin embargo debemos cuidarnos ya que _“un alto estado de perfeccionamiento social tiene para él un graveinconveniente en la facilidad con que suscita la aparición de espíritus deformados y estrechos; de espíritus ” (Rodó, pp.29)_ Aún cuando la sociedad demanda de cada uno de sus individuos un trabajo altamente especializado en diversas áreas, el ser humano no debe limitar su área de conocimiento a sólo aquello de lo que le es requerido, sino se convierte en un simple animal que no aporta nada a sussemejantes. _“Así como la deformidad y el empequeñecimiento son, en el alma de los individuos, el resultado de un exclusivo objeto impuesto a la acción y un solo modo de cultura, la falsedad de lo artificial vuelve efímera la gloria de las sociedades que han sacrificado el libre desarrollo de su sensibilidad y su pensamiento, (…)” (Rodó pp. 38)_ Es por eso que el ser humano nunca debe perder su...