Aristóteles y el liceo Peripatético

Aristóteles y el liceo Peripatético

“El bien humano resulta ser el ejercicio activo del alma en conformidad con la excelencia o virtud…”
Aristóteles. Ética a Nicomaquea.

Aristóteles,discípulo del filosofo Platón nace en Estagira (Macedonia) en el año 384 a. C. , a los 17 años ingresa a la academia platónica en Atenas donde se destacó primero como el estudiante más brillante de sugeneración, y luego como colaborador en el círculo de colegas de Platón donde permaneció durante 20 años. El Estagirita (como lo llamaban muchos de sus amigos), resaltó en la academia por sus conocimientos ysus pensamientos horizontales (acercamiento laico- científico) distintos a los de su maestro que eran verticales (mundo de las ideas). Muchas veces sus ideas irritaban a Platón calificando a sudiscípulo como “esa cabeza con patas”.
Al morir Platón, Aristóteles viajó a Asos donde se casó, fue maestro del adolecente Alejandro Magno y escribió sobre filosofía política, poética, estética y cienciasnaturales. Creó dos ramas similares a la academia, una en Assos y otra en Mitilene; estas dos escuelas no fueron tan famosas como la del Liceo en Atenas creada en el año 336 a.C. surge para competircon la academia. Se llamó así por su proximidad al templo dedicado a Apolo Licio. Aristóteles dirigió la mencionada escuela durante 12 años.
La escuela tuvo una orientación empírica con basamentosmatemáticos. Los miembros del liceo acostumbraban a recibir sus clases paseando en un pórtico cubierto llamado peripatética. Por tal razón, conocían el centro de enseñanza aristotélico como losperipatos o peripatéticos (los que caminan de arriba abajo). Según Strathern (1999) plantea que los estudiantes “el liceo se asemejaba a una moderna universidad mucho más que la academia; cada diez días seelegía un nuevo principal del consejo de estudiantes, facultades distintas competían en captación de estudiantes y hasta se hicieron por fijar un horario” (p. 32).
Los docentes del liceo tenían...