Arista_tp1

Páginas: 4 (926 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Universidad Nacional de Mar del Plata
Facultad de Humanidades
Departamento de Documentación
Carrera: Bibliotecario Escolar modalidad a Distancia – Año Académico 2015
Cátedra: Historia de laComunicación
Alumno: Arista, Eliana
Email: eli_04_48913@hotmail.com
TRABAJO PRACTICO N º 1
Entrega el día 15 de setiembre.
Hemos definido en los ejercicios anteriores la periodización que utilizaremos parael desarrollo de Historia de la Comunicación.
Te proponemos a continuación las siguientes lecturas:
BECERRA, Martín ; MASTRINI, Guillermo.  Los dueños de la palabra : acceso, estructura y concentraciónde medios en la América Latina del siglo XXI. – Buenos Aires : Prometeo,c2009. – 238 p. – ISBN 978-987-574-346-5.
VERON, Eliseo .La televisión, ese fenómeno "masivo" que conocimos, está condenada adesaparecer.
VUOTTO, ANDRÉS. Avances tecnológicos de Internet: la gestión de la información y el conocimiento como objetivo de base para la creación y evolución de la WWW.
1.- En base a tu lectura yposterior análisis fija una nueva etapa en la periodización adoptada por la cátedra. Fundamenta por qué la incluirías. Cual sería esa nueva etapa y Porqué?
2.- Recuerda que puedes utilizar labibliografía incluida así como la utilizada en otras cátedras.
3.- Termina tu trabajo con la bibliografía utilizada
Comenzando con el texto de Chirrielo que menciona a: Multiplicadores culturales o tambiénllamados ortopedias de la memoria a las nuevas tecnologías de transferencia de información que el mono desnudo encuentra para adquirir, elaborar y transmitir una cultura en constante crecimiento.
Laautora las clasifica en:
I. Primera ortopedia de la memoria: El lenguaje
II. Segunda ortopedia de la memoria: La escritura
III. Tercera ortopedia de la memoria: La imprenta
IV. Cuarta ortopedia de lamemoria: Explosión de la información para entrar en el S. XXI.
Personalmente considere fijar la siguiente etapa:
V. Quinta ortopedia de la memoria: Las TICs, la web y los nativos digitales
En los...
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