Aristiteles

Bases de la educación musulmana:
1-Principios y verdades fundamentales:
* Existencia de Alá y de Mahoma, su profeta.
* El hombre ha sido creado por dios y expulsado del paraíso por supecado, no transmitido a los demás hombres.
* El fin sobrenatural del hombre, paraíso o inferno, requiere la resurrección y el juicio final.
* Existencia de ángeles y demonios.
2-Medios paraalcanzar el islam:
* La profesión de fe, es decir, aceptar el principio básico de k solo hay un dios y k Mahoma es el último y más importante de sus profetas
* La oración
* El zakat oazaque(limosna) es decir, compartir los recursos con los necesitados
* El ayuno en el mes del ramadán
* La peregrinación a la meca al menos una vez en la vida
Contenidos de la enseñanza y espacioseducativos:
1-instituciones básicas:
MAKTAB (ESCUELA ELEMENTAL)
Características:
* Fin: formar un musulmán
* Todos los varones asistían a la escuela
* Mujer recibe enseñanza primaria
*Enseñanza: inicialmente era gratuita, mas tarde coste módico.

Maestro:
* Cualquier persona con conocimientos suficientes para enseñaron
* Contratados por los padres
* Titulo de ichaza* Probada religión y ciencia
* No más de 15 o 20 alumnos en clase
En este periodo elemental se encuentran dos periodos:
1º periodo:
* 6-10
* Aprendizaje simultaneo de la lectura yla escritura
* Nociones de aritmética
* Poesías, composiciones epistolares y trozos de gramática araba
* Metodología: memoria y técnicas nemotécnicas, disciplina dura y castigo
2º periodo:* 11-13
* Gramática.
* Retórica.
* Literatura alcoránica: todo lo relacionado con el Corán.
* Metodología: aprendizaje global, frases, palabras, silabas, letras: lecturasilenciosa, utilización de la memoria.

MADRASA (enseñanza superior)
Estudios:
* Teología (kalam)
* Derecho
* Otros estudios: lengua árabe, gramática, retórica, literatura
La madrasa de...