Aristoteles 2

Aristóteles y la Educación
Formador de la primera escuela
pedagógica “Liceo”
Por: José R. Vicente

Lugar de origen
Aristóteles
(en
griego
antiguo
Ἀριστοτέλης,
Aristotélēs) (384 a. C. – 322
a. C.). Fue un filósofo, lógico
y científico de la Antigua
Grecia cuyas ideas han
ejercido
una
enorme
influencia sobre la historia
intelectual de Occidente por
más de dos milenios.
3

BIOGRAFÍA
Aristótelesnació en 384 a. C. en la ciudad de Estagira (razón por la cual
se lo apodó
el Estagirita), no lejos del actual Monte Athos, en la península Calcídica,
entonces
perteneciente al Reino de Macedonia (actual Macedonia).
Padre, Nicómaco, fue médico del rey Amintas III de Macedonia, hecho
que explica su relación con la corte real de Macedonia, que tendría una
importante influencia en su vida.
En 367 a.C., cuando Aristóteles tenía 17 años, su padre murió y su
tutor Proxeno de Atarneo lo envió a Atenas, por entonces un importante
centro intelectual del mundo griego, para que estudiase en la Academia
de Platón. Por veinte años.
Tras“Soy
la muerte
dede
Platón
en 347
a.mas
C., dejó
Atenas
viajó
a Atarneo y a
amigo
Platón,
pero
amigo
soy yde
la verdad”
4 tres años bajo la
Aso, en Asia Menor, dondevivió por aproximadamente
protección de su amigo y antiguo compañero de la Academia, Hermias,

Vida de Aristóteles 384 a. C. – 322 a. C
5

Preámbulo
1. Los Griegos fueron los primeros en
razonar filosóficamente acerca de la
educación.
2. La preocupación mas intensa de la
filosofía ateniense
Consistíaen
en su edad de oro fue
Problema de la
Designaban la
adquirir y
la educación. comunicar
Educaciónpalabra “Arete”
Paideía: como el
adquirir ciertas
excelencias o
comunicarlas.

“Virtud”

“Excelenc
ia”
6

Preámbulo
Sócrates lleva la voz cantante: definir cual es la naturaleza del valor, tanto moral y
físico y la naturaleza de las excelencias en general.
En una cultura en crisis inquietaba el problema de adquirir y perpetuar todas aquellas
excelencias, y como podrían asegurarse su adquisiciónmediante métodos controlables.
Se plantean preguntas drásticas plasmadas en los diálogos de Platón; el Laques, el
Protágoras, y el Menon:
¿Que es una excelencia? ¿es posible adquirirla mediante un proceso de educación?
Píndaro el poeta portavoz de los aristócratas mas adictos a la tradición en sus “Odas” la
creencia de que algunos hombres poseen excelencias, por serle prácticamente innatas ymientras los demás se ven incapacitados de obtenerlas por una privación que le es
connatural.
Empero los filósofos a pesar de no creer en la democracia, si confiaron en el poder de la
educación.
7

Aristóteles escribió mas de 170 títulos, pero solo se conservan 47.
Entre las obras más importantes del Estagirita se cuentan:
•
•
•

El Órganon, tratado de lógica
La Física
La Filosofía primera o Metafísica;Sobre el alma

Los tratados de moral:
•
•
•
•
•

OBR
A

Ética a Eudemo
Ética a Nicómaco
La Gran Ética
La Política
La Poética y la Retórica.

Fue el gran Sistemizador de las ciencias, el que las ordena.
Resumió todo lo que habían dicho los filósofos de la naturaleza
anteriores.
Funda la Lógica y la Metafísica

Teoría de la educación
La importancia de la
educación
en
la
filosofía de Aristótelesfue grande, ya que el
individuo aprende a
usar la razón para
llegar a la virtud, la
felicidad y la armonía
política
solamente
atreves del proceso de
la educación.
9

ARISTÓTELES
Tradición
Tradición discursiva
discursiva

confluyen

Influyen

Amplitud
Amplitud de
de intereses
intereses

Creación
Creación de
de una
una nueva
nueva
terminología
terminología filosófica
filosófica

pretendeARISTÓTELES
explica

Filosofía
Filosofía de
de Platón
Platón

Sistematización
Sistematización de
de saber
saber

en
al

LOS FENÓMENOS
Sustancia primera

po
n

se muestran en el

se
o

LENGUAJE

Sustancia segunda

nos conduce al
Potencia
MUNDO DE LAS IDEAS

Problema del SER

La inteligencia esta vacía, el
Ser humano nace sin idea
alguna

POLÍTICA

ÉTICA

LÓGICA

es parte de

trata sobre

Comportamiento
que...