aristoteles v.s. Newton


Universidad Autonoma de Nuevo León
Preparatoria No. 9
Introducción a la Metodología Científica

Actividad integradora
Etapa 2


Aristóteles

Newton
Su metodología se reduce acierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas.
Su obra puede apreciarse desde dos puntos de vista: metodológico y teórico.
Los hechos y conceptos que los traducen estánintegrados en un sistema lógico impecable.
El método de análisis de Newton consiste en realizar experimentos y observaciones.
Pensaba que entender el cambio requería entender los diferentes tipos decambio, que para el eran cuatro.
Para él se tenía que recurrir únicamente a aquellas causas de los fenómenos que son verdaderas y suficientes para explicarlo.
Para él hay dos tipos de movimientos: elmovimiento natural y el movimiento forzado o violento.
Para él todo cuerpo continúa en estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme, sino es obligado a cambiar ese estado de movimiento por fuerzasque actúen sobre él.
Para él hay dos movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular.
Establece leyes o hipótesis en su trabajo.

















Problema

HipótesisLey

Teoría

.
Es una interrogante o pregunta donde se manifiesta la contradicción entre la situación actual del objeto y la situación deseable.
La formulación del problema debe ser clara,precisa, específica; utilizar términos y conceptos científicos que designen unívocamente a los fenómenos y procesos educativos estudiados; evitar términos vagos, imprecisos, que se presten a confusión oa interpretaciones diversas, etc.

Una hipótesis es la suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia.
La característica principal y más elemental de una hipótesis tieneque ver con su calidad de proposición, de posibilidad o de sugerencia que debe ser todavía comprobada y aprobada para transformarse finalmente en una aseveración o teoría científica. 


Regla o...