aristoteles



Nombre: Cindy Jiemna Vilchis Román

Materia: Aspectos Sociales de la Educación

Profesor: José Manuel Pacheco González

Tema: Acreditación Educativa y Reproducción Social.Grupo: 31

Semestre: Agosto – Enero 2013 – 14






“La educación su naturaleza y su función”.
Es muy importante empezar por decir que este tema se enfoca a la educación; pero antes deadentranos mas al tema, debo por empezar contestar esta pregunta.
¿En qué consiste esta acción sui generis?. Pues bien es importante dicir que esta acción se reduce a dos tipos princiaples.
Elprimero según Kant el objeto de la educación es lograr el desarrollo de cada individuo; puesto que esto hace que se logre la perfección. ¿Pero qué es la prefeción?. Pues es todo lo que hacemos por nosotrosmismos y todo lo que los demás hacen por nosotros.
Pero no todos estamos echos para meditar, hacen falta hombres de sensación y acción y inversamente hacen falta otros que tengan como funciónpensar; y debido a eso es por ello que la educación tiene otro objeto y es el de hacer del individuo un instrumento de felicidad para si mismo y para sus semejantes. Por que la felicidad es una cosaesencialmente subjetiva que cada uno aprecia de distinta manera.
Entonces si bien es cierto que hay una educación ideal y perfercta que vale para todos los hombres indistintamente, por ende se entiende quela educación entonces es universal y unica.
La educación ha variado muchas veces debido a los tiempos y tambien a los países ya que la educación prepara al individuo para ser una persona colectiva,así mismo el poderse adaptar mejor a una sociedad y el lograr tener una personalidad autónoma.
Y toda la educación a si sea la de un rico o un pobre, conduce al indivio a una carrera individual y deel dependerá su preparación para la funciones industriales. Ya que ya que cada sociedad forma el ideal de cada hombre y de esto dependerá lo que cada hombre deberá de ser; desde un ser intelectual o...