Aristoteles

Teoría de La Educación Según Platón y Aristóteles

Según Platón:
Platón fue la primera persona en desarrollar una teoría sistemática de educación basándose en una filosofía total, ya que tieneuna creencia en que las ideas son más que construcciones mentales que poseen una existencia real y temporal, con esto platón nos muestra el mundo desde una teoría epistemológica (conocimiento).
Segúnplatón el conocimiento está implantado en nosotros mismos y se encuentra persistente en la mente pues nacemos con él, por ello decidió crear un método de enseñanza que llevara a cabo apropiadamenteinquisiciones verbales tal fue: La Dialéctica la cual se basa en (pregunta y respuesta) procesos ordenado del debate, de la discusión y de la argumentación mediante las cuales podemos establecerapropiadamente afirmaciones satisfactorias,
Esto lo explica en dialogo de “El Teeteto”, Donde Sócrates era el partero de las ideas de donde surge la famosa frase “Yo sol se que no sé nada.
Por otro ladoplatón sostiene que ahí una variedad de conocimiento intelectual en unos individuos y en otros los cuales son representados por oro, plata y bronce esto es la metáfora de los tras metales, y como lagente de oro es superior se debe convertir en gobernantes filósofos, mientras que la gente de plata o clase militar debe proteger a la sociedad son los tres aspectos tradicionales.
Su metafísicapretende llegar a la realidad ultima de las cosas que termina con la forma de bien, y su sistema de valores o axiológica se basa en la naturaleza absoluta del bien (teoría de los elementos morales o éticos.Por ello la teoría educativa de platón está constituida exclusivamente en forma de dialogo.

Según Aristóteles:

Aristóteles trata de ampliar el rango de la academia por ello el enseñaba enel “Liceo Física, Biología, Ética, Política y Retorica, el liceo fue conocido como escuela peripatética debido al habito de enseñanza a los alumnos paseando por los jardines anexos a la escuela....