Aristoteles

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
Profesor: Alberto Soto López
Recinto Metropolitano



















RESEÑA







Josué Molina Ramos
Y00363092
21 de agosto de 2014

Aristóteles
Aristóteles uno de los pensadores, filósofos y científicos más destacados en la historia humana. Desarrollando bajo el asombro y la curiosidad por conocer y explicarmuchos aspectos en el desarrollo de la vida y la existencia. Un hombre que aun luego de tantos siglos sigue impartiendo conocimientos a la humanidad se podría decir en la mayoría de los campos del conocimiento o ciencia en su definición contemporánea. Realza el valor del mismo a favor de la humanidad y la virtud de compartir estos conocimientos. Aristóteles además de ser este hombre hambriento por elconocimiento denoto su fuerza por impartirlo.
Estagira, lugar de nacimiento para el 384 a. C. conocido como el Estagirita por su nacimiento en este mismo lugar. Hijo de Nicómaco, médico de la corte real de Amitas II de Macedonia. Lo que hoy conocemos por Grecia donde pasó gran parte de su niñez y del que se le atribuye sus conocimientos en medicina gracias a la instrucción de su padre.Además del desarrollo de un conocimiento empírico y científico. Prácticamente desde que comenzó a vivir tuvo un encuentro con este mundo de conocimientos y entrega al saber más de lo que es simplemente la existencia. Aristóteles queda huérfano aun siendo un niño y queda bajo la responsabilidad tutelar, es este hombre llamado Proxeno. Quien se cree que tuvo una buena asimilación ya que este adoptaposteriormente al hijo de su protector llamado Nicanor.
A la edad de 18 años entra a Atenas y entra a la academia de Platón. Donde da raíz y continua saciando ese anhelo por conocer, saber y entender la realidad de la vida. Pudiese decirse que este es el comienzo pleno para que este hombre habrá su mente a este mundo lleno de incógnitas he interrogantes. Aristóteles nace y se desarrolla en unaépoca donde el pensamiento crítico, filosófico, científico está a flor de piel. El hambre por conocer está tocando a las puertas la necesidad de darle definición a lo que no conocemos era el pan nuestro de cada día. Escenario perfecto para que este, comenzara este gran viaje sin parada final. Sus conocimientos parten de las enseñanzas de Platón quien a su vez era discípulo de Sócrates. Platónfue el creador de la escuela más importante de Grecia. Por consiguiente sabemos que fue filósofo muy comprometido con la justicia. El propósito principal de esta escuela era preparar una serie de recursos en este caso seguidores, hombre que compartieran sus pensamientos para un bienestar común. Su verdadero nombre fue Aristocles, posteriormente se le da el nombre de Platón por su espalda ancha.Él estaba más interesado en la filosofía moral poniendo una gran diferencia de pensamientos entre estudiante y maestro. Aristóteles tenía cierta afinidad con una filosofía más naturalista y complementaria; partiendo de ambos aspectos filosóficos dando un carácter más empírico a esta serie de conocimientos y estudios filosóficos. El carácter de los mismos marca además que Platón se vincula más conla teoría de las ideas. Estas ideas plasmadas en su definición más simple que estas estaban relacionadas a la realidad de la definición en sí misma. Estas ideas constituyen lo que es esa cosa en su forma. Por esto, se le llama el padre de la corriente filosófica llamada el idealismo.
El idealismo filosófico se centra en la verdad trascendental de las cosas. Esta verdad equipara todo desdeel ser en sí mismo dando eje a esta verdad complementaria que se centra en que todo lo que es verdadero. En base a esto se pudiese tomar en consideración el hecho de que la verdad para este parte de la idea de que la realidad es causada por la mente humana. No hay otra realidad que está en si misma.
La lógica pudiese definirse como el conglomerado de conocimientos obtenidos que tienen como...