aristoteles



Trabajo práctico:
Aristóteles

Grupo: Profesora: Blas, Valeria
Guzzo, Daiana Carrera: 1° a Inicial
Serra, Candela
Abbruzzese, Ruth
Jesica, Ricciardi
Ruiz, Florencia
Heredia, Jessica



Aristóteles

Biografía y contexto
Aristóteles nació en la ciudad de Estagira, perteneciente al reino de Macedonia (por eso fueapodado el Estagirita). Su padre (Nicómaco) era el médico personal del Rey Admyntas III.
Hacia el 367 ó 366, viajó a Atenas con el fin de estudiar en la academia Platónica. Estuvo allí durante 20 años y se convirtió en uno de los discípulos de Platón.
En el año 335ac. Funda su propia escuela en Atenas, El Liceo, donde dictaba clases sobre amplios temas. Sus discípulos fueron llamados“peripatéticos” porque solían recibir clases en los jardines y en el paseo que rodeaban al edificio del Liceo.
Fallece en Calcis, en el año 322ac. (a sus 62 años), se había convertido en uno de los filósofos de mayor renombre, y su influencia fue mayor desde la baja edad media hasta el renacimiento europeo.

Influencias recibidas
El punto de partida fue Platón, pero pronto adoptó una mirada crítica haciaél.
Para Aristóteles, la idea de la participación platónica no explica la verdadera realidad.
Aristóteles admite como Platón y Sócrates que la esencia es lo que define al ser a diferencia en que la esencia es la forma que está unida inseparablemente a la materia y juntos constituyen al ser, que es la sustancia
Platón propuso la existencia de dos mundos: el sensible y el inteligible. Sinembargo Aristóteles no estaba de acuerdo ya que para él solo hay un mundo y la idea de Platón le resultaba absurda.

Introducción al pensamiento aristotélico
La naturaleza está ligada al ser pero se divide en dos ámbitos: Físico (se refiere a la realidad sensorial) y Metafísico (referido a un tipo de realidad que está más allá del puro ámbito físico de la percepción. Dentro de esta realidad emerge elhombre que es el ser que conoce y actúa)

La psicología y la teoría del conocimiento aristotélica
La psicología a concepción del hombre
Aristóteles al igual que Platón, consideraba que el hombre es un compuesto de alma y cuerpo, pero para él, constituyen una unidad sustancial de materia y forma. Pata Aristóteles las actividades humanas son el resultado del conjunto, el hombre conoce con elcuerpo y con el alma, y ésta no tiene un conocimiento independiente del cuerpo.
Aristóteles afirma que el alma es la forma del cuerpo y también es el acto del cuerpo, que, por el hecho de ser materia, es la potencia.
Aristóteles considera que todos los seres vivos tienen alma. Por eso distingue tres tipos de alma
ALMA
FINALIDAD
FUNCIONES
ESTRUCTURA
PROPIA DE

VEGETATIVA
Conservación delindividuo
Nutrición
y Reproducción

Organismo

Plantas

SENSITIVA

Movimiento


Sensoriales

5 Sentidos

Animales

INTELECTIVA


Pensamiento



Intelectuales

Entendimiento paciente y
Entendimiento Agente



Personas

La teoría del conocimiento
Aristóteles considera que sólo existe el mundo de los seres, que es el mundo real. Considera que el conocimiento esun proceso ascendente que va desde el objeto al concepto, distingue de grandes niveles de conocimiento: El Sensitivo y El Intelectual.
Se distinguen diferentes tipo de conocimiento
Sensación
Imaginación
Experiencia
Entendimiento
El conocimiento sensitivo, propio de los animales y las personas, es la fuente de todos los conocimientos porque no puede distinguirse entre lo sustancial y loaccidental.
El conocimiento intelectual, propio de los seres racionales, es la facultas de pensar
Aristóteles dice que la ciencia no puede dejar de ser verdadera; por eso la define como un conocimiento necesario, universal y cierto, que llega hasta las esencias, las expresa en definiciones y las explica por sus causas.
Según Aristóteles, el hombre tiene modos de saber exclusivamente suyos...