aristoteles

ISAr
Instituto Superior Argentino
Carrera:
Acompañamiento Terapéutico





Materia: Filosofía.
Profesor: Yago Martínez.
Alumno: Darío Aquino.


Año: 2013

Actividades:
1) En forma somera (no mas de 3 párrafos, y no muy extensos), explicá nuevamente la alegoría. Para ello deberás utilizar tu capacidad de síntesis.
2) En forma de dibujo o representación gráfica recreá el ambientede la caverna (no se pide una obra de arte, sino una disposición geográfica del lugar).
3) De acuerdo a lo estudiado en clase, ¿con qué se identifican las sombras que se proyectan en la pared? ¿Son reales o no? ¿Por qué los encadenados piensan que sí?
4) ¿Qué le ocurre al esclavo que se libera? ¿Por qué tiene dificultades para empezar a conocer el mundo que ahora se le presenta ante sus ojos?¿Qué representa la “luz” para Platón?
5) Relacionar el conocimiento que va adquiriendo el liberado con el desprecio que tenía Platón por el conocimiento sensible, y su teoría del conocimiento por reminiscencia.
6) ¿Por qué compara el filósofo la búsqueda del conocimiento con un “camino de ascensión”? (Aquí se puede trazar un paralelismo con Parménides.) ¿Estás de acuerdo con esta idea, o no?Justificar
7) ¿Qué valor confiere Platón a la educación como modo que tiene el alma para desembarazarse del error y de las falsas virtudes para lograr su perfección?
8) Por último, brindar una reflexión sobre las cosas que conocemos y el modo que tenemos de conocerlas. ¿Son siempre verdaderas? ¿Quiénes tienen el poder de moldear nuestras opiniones? ¿La caverna ha sido totalmente superada o existenhoy en día algunos “elementos”, “lugares” o “acciones” que pueden ser una caverna?

Respuestas:
1) En síntesis el mito de las cavernas desarrolla lo siguiente:
Dentro de una caverna que tiene una salida que da al exterior, se encuentran sujetados de pies y cuellos, unos hombres que solo pueden ver hacia la parte final de la caverna. De tal modo que ellos no ven otra cosa que las “sombras” deobjetos que se proyectan en esa pared.
Las “sombras” son el reflejo de objetos de todo tipo que son transportados por otros hombres, que mientras los van llevando van hablando. Ese reflejo es producido por un fuego que hay dentro de la caverna y por la luz del exterior.
Es así que los que están prisioneros, sólo piensan que son verdades las sombras que ellos ven y los sonidos que escuchan (quecreen provienen de esas sombras). Y solamente llegaran a conocer los objetos reales (Ideas), en cuanto puedan liberarse e ir saliendo de la caverna, lo cual les producirá un gran dolor en doble sentido: porque sus ojos no estarán acostumbrados a la luz y porque les costara acostumbrarse a que, lo que ven ahora, es realmente lo verdadero y no las sombras.

2) Ver al final. Dibujo sobre “mito de lascavernas”

3) Platón intenta explicar la realidad dividiendo al mundo en dos: mundo sensible y mundo de las Ideas.
Las “sombras” que los hombres encadenados ven, se identifican con el mundo sensible. Es decir que las sombras son meras representaciones de las cosas verdaderas, que están en un plano superior. Por este motivo no son reales, porque lo único real son las Ideas; guiarse del mundosensible, esto es, de lo material o de lo físico, es todo un engaño.
Platón afirma que las cosas cambian (Heráclito) pero solo en el plano físico. Y si cambia (como todo griego pensaba) significa que carece de algo, y si carece de algo es porque es imperfecto y por tal motivo no es real.
Sin embargo los prisioneros, al estar toda su vida viendo las sombras o representaciones se han acostumbrado aellas, y al no haber visto otra cosa más que estas consideran que son realmente verdaderas.

4) Siguiendo con el relato, Platón dice que cuando un esclavo es liberado de aquellas cadenas y se dirige hacia el exterior siguiendo la luz, comienza a salir también de su ignorancia, pues recién allí va a comenzar a ver las cosas reales.
Tal situación le provoca sufrimiento, porque sus ojos no están...