Aristoteles

ARISTÓTELES (384-322 a. de C.)


1. Biografía y obras más significativas.

2. Lectura y comentario de algún texto significativo.

3. La realidad

3.1. La crítica a Platón.
3.2. La teoría hilemórfica.
3.3. El movimiento:

Realidad del movimiento.
Clases de movimiento.
Principios del cambio.
La potencia y el acto.
Causas del cambio.
El motor inmóvil.

3.4. Ideas básicas de lametafísica aristotélica.

4. La concepción del ser humano.

4.1. El dualismo aristotélico.
4.2. Cuerpo y alma, materia y forma.
4.3. Características del alma y tipos de almas.
4.4. Diferencias más significativas respecto a la concepción platónica.

5. El conocimiento.

5.1. La crítica a la teoría platónica.
5.2. El papel de los sentidos en el conocimiento.
5.3. Abstracción,entendimiento y conocimiento de lo universal.
5.4. Los objetos del conocimiento:

El conocimiento de lo contingente y de lo cambiante.
El conocimiento de lo necesario y de lo universal.

6. La teoría ética de Aristóteles.

6.1. El bien supremo del ser humano.
6.2. Concepto de felicidad.
6.3. Formas de alcanzar la felicidad.
6.4. La areté humana. Concepto de virtud.
6.5. Virtudes éticas o moralesy virtudes dianoéticas o intelectuales.

7. La sociedad.

7.1. El hombre como ser social y como “animal político”.
7.2. Prioridad e importancia del Estado. Su doble misión.
7.3. La organización del Estado. Formas o sistemas políticos.

8. Síntesis del pensamiento de Aristóteles

1. BIOGRAFÍA Y OBRAS MÁS SIGNIFICATIVAS


1.1. DATOS BIOGRÁFICOS SIGNIFICATIVOS

Nace en el año 384 a.de C., en Stágira, en la península de Calcis, cercana a Macedonia.
Se educó en la Corte de Macedonia. Su padre, Nicómaco, era médico y consejero del rey macedonio Amintas III.
En el año 367 fue enviado a Atenas e ingresó en la Academia de Platón. Allí permaneció 20 años.
En el periodo comprendido entre los años 347 y 343 se dedicó a la observación, descripción y catalogación de animales yplantas, afición preferida por Aristóteles, y se casó con Pytias, sobrina del tirano Hermias.
En el año 343 es llamado por Filipo II de Macedonia, su amigo personal desde la infancia, para encargarse de la educación de su hijo, Alejandro Magno. Se le presentaba así la posibilidad de alcanzar el ideal de la Academia: la educación del rey filósofo. Esta etapa duró dos años.
Entre los años 335 y 336vivió en su ciudad natal, pues su amistad con los macedonios suponía un serio peligro para regresar a Atenas.
En el año 335, Alejandro Magno ocupó Atenas y Aristóteles regresó a esta ciudad. Contaba, entonces, cuarenta y nueve años. En un gimnasio dedicado a Apolo Licios, creó su propia escuela, el Liceo. Fue un centro especializado en la enseñanza y en la investigación. Su objeto de estudio era todala realidad: la biología, la zoología, la botánica, la geología, la física, la astronomía, la economía, la política, la ética, la historia, la teoría literaria, el conocimiento …
Su metodología se centraba en la observación y en el estudio detallado de las “realidades concretas” con el objetivo de llegar a unas conclusiones o afirmaciones generales, tras haber observado, agrupado, contrastado,relacionado, diferenciado, deducido …
Al morir Alejandro Magno, Aristóteles tuvo que huir de Atenas con su familia. Había sido acusado de impiedad y su vida corría peligro. Unos meses después, en el año 322 a. de C., a los sesenta y dos años, murió en Calcis, en la isla de Eubea, en una casa que había heredado de su madre.

1.2. LA OBRA DE ARISTÓTELES

ESCRITOS DE LÓGICA (ORGANON)Categorías, sobre los predicados fundamentales de las cosas.
Primeros analíticos, teoría formal del silogismo.
Analíticos posteriores, sobre la definición, la división y la demostración.
Tópicos, del razonamiento sobre lo probable.

ESCRITOS METAFÍSICOS

Metafísica, sobre las causas, significaciones y modos del ser.


ESCRITOS SOBRE FILOSOFÍA NATURAL, CIENCIAS NATURALES Y PSICOLOGÍA

Física,...