ARISTOTELES

Páginas: 3 (694 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
ARISTÓTELES

Cynthia Paola Muñiz Sáenz
A01151202
Ética aplicada

*Nace en el año de 384 a.C.
*Su padre, Nicómaco, era médico de la

corte de Amintas III.
*Quedo huérfano de padre y madre en laadolescencia.
*Fue adoptado por Proxeno.
*A los 17 años fue enviado a estudiar a la
academia de Platón.

*Su vida

*Afirmó la importancia del razonamiento

correcto en la obtención de conocimientoverdadero.
*Reemplazó la dialéctica con una lógica
silogística (conclusiones a partir de postulados
asumidos).
*Desarrolló el método deductivo.
*Su ciencia era cualitativa, con sentido común y
con pocasmatemáticas.
*Distinguía entre lo terrestre y lo celestial.
*Se dice que es el creador de la anatomía
comparada y el iniciador de una clasificación a
partir de las estructuras de los seres vivos.

*Datosde su vida

*Platón y Aristóteles en

La escuela de Atenas
(1511), de Rafael

*La ética dice que Aristóteles tiene como

objetivo alcanzar el propio fin del hombre
y de todas las actividadeshumanas, la
felicidad.

*Aristóteles concluye que la ética es, parte
de la política y que debe estar supeditada
a ella: la felicidad de la sociedad es más
importante que la de la propia persona.

*Objetivo *Se agrupan en función de sus contenidos.
*Dadas las dificultades que rodean las
fechas exactas.

*Se dividen en 3 periodos.

*Sus obras

*368 a.C. – 348 a.C.
*Permanencia de la academia*Característica:

• Aceptación de la filosofía platónica
"Eudemo" o "Sobre el alma“
• Dialogo de la teoria de las ideas y la
inmortalidad del alma

"Protréptico"
• Carta de la teoría de las ideas

*Primerperíodo

*348 a.C. – 335 a.C.
*Desde el abandono de la Academia a su retorno
a Atenas
Característica:
*Se aparta de las tesis platónicas
*Elabora sus propios conocimientos
*Aún se le considera unacadémico

Obras:
*"Sobre la filosofía“

• Critica la teoría de las ideas y las interpreta a
manera de números

*Segundo período

*“Ética a Eudemo”

• Concepción platónica de la virtud
• Los libros V,...
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