ARISTOTELES

VEA PRESOCRATICOS
https://www.youtube.com/watc
h?v=JYYP5T_qyuE
O
https://www.youtube.com/watch
?v=QjhQvwLio_s

VEA PLATON
https://www.youtube.com/w
atch?v=CsvTQGC3RWU
VEA ARISTOTELES

https://www.youtube.
com/watch?
v=Kec4odq5dqI

ARISTOTELES

El verdadero
discípulo
es el que
supera al
maestro
Aristóteles

VIDA Y OBRA DE
ARISTÓTELES

Aristóteles ( Estagira
384 a.C al 322 Calcis)

ARISÓTELESDISCIPULO DE
PLATÓN
• A los 17 años
entra en la
academia. Platón
estimaba mucho
a su discípulo lo
llamaba “el
pensador” “la
mente de la
escuela”

Aristóteles maestro de
Alejandro Magno
• En el año 345 se
muda a la ciudad
de Pella capital de
Macedonia para
educar al hijo del
rey Filipo,
Alejandro III.

Aristóteles funda El Liceo
• En el año 335 vuelve
a Atenas y funda el
liceo, la costumbre
deenseñar paseando
por los pasillos le dio
el calificativo de
escuela peripatética
( del griego
peripatein = pasear).

Aristóteles tiene que dejar
Atenas
A la muerte de
A la muerte de
Alejandro Magno en
el 323 es acusado
de impiedad y se va
a Calsis isla de
Eubea donde muere
más tarde.

EL Comprende
CORPUS cuatro
ARISTOTELICUM
grupos de
obras:
-Los tratados de lógica llamados
Órganon -Escritos de lanaturaleza
-Catorce libros bajo el titulo de
metafísica ( filosofía primera)
-Obras de moral, política, poética,

Aristóteles y la teoría del
conocimiento
• Tabula Rasa.

• Tipos de
conocimiento.

• “No hay nada en el
• Sensitivo o
intelecto que no
haya pasado por los
experiencial.
sentidos”.
• El intelectivo o
intelectual.
• Ciencia.

Aristóteles y la teoría del
conocimiento
• Fases delconocimiento
Sensitivo.
• Inducción.
• La iluminación del
entendimiento
agente.

• Sensación.
• Memoria.
• Experiencia.
• Concepto
Universal.
• Arte y Ciencia.

Ciencia Aristotélica.

• División de las
ciencias:
• Física.
• Matemática.
• Teología.

INDICE

3.1 La naturaleza y las causas: la física
La concepción aristotélica de la naturaleza
Las cuatro causas

3.2 Las sustancias vivientes y el alma
3.3De la física a la metafísica
La entidad primera: la teología
La ontología

3.4 Felicidad y virtud: la ética
La conducta humana y la felicidad
Las virtudes morales

3.5 El bien y la polis: la política
El bien humano: ética y política
La sociabilidad. El estado
Los regímenes políticos

LA NATURALEZA Y LAS
CAUSAS: LA FÍSICA

La
naturaleza
no
hace nada
en vano.
Aristóteles

La concepciónaristotélica de la
naturaleza
• Definición de naturaleza: Principio interno
del movimiento que se da en los seres
naturales

• Tipos de cambio
– Agente interno: cambio natural
– Agente externo: cambio artificial y cambio violento

• Naturaleza y teleología
– Todos los seres naturales tienden a alcanzar la
perfección que le es propia
– Los estudios de biología influyeron en Aristóteles
para adoptar un modeloteleológico
– Dos tipos de teleología
• Teleología trascendente

Platón

• Teleología inmanente

Aristóteles

Naturaleza y movimiento
• Posibilidad y definición del movimiento

– La física es la ciencia encargada de estudiar
el movimiento
• La física estudia la naturaleza
• La naturaleza es el principio interno del
movimiento

– La existencia del movimiento no necesita
demostración

• El problemade Parménides: El movimiento
supone el tránsito del no-ser al ser
• La solución de Aristóteles: La distinción entre
no-ser absoluto (ni es ni puede llegar a ser) y no-ser
relativo (no es, pero puede llegar a ser)

– Definición de movimiento: Tránsito de la
potencia (no-ser relativo) al acto (ser
actualizado) de aquello que está en potencia

Naturaleza y movimiento
(y
2)
– Clases de movimiento
•Cambio sustancial: Se genera una sustancia nueva o se
destruye una sustancia existente
• Cambio accidental: Modificaciones no esenciales de una
sustancia
– Tipos: cuantitativo, cualitativo y local

– Elementos que intervienen en el movimiento
• Algo que permanece a través del cambio
• Algo que desaparece
• Algo que aparece

Gráfico explicativo de la
concepción aristotélica del
movimiento...