ARISTÓTELES
Aristóteles nació en el año 384 a. C. en Estagira. Su padre, médico de la corte macedónica , fue quien posiblemente le transmitió el interés por la observación de la naturaleza y el saber científico. Al quedar huérfano se trasladó a Atenas e ingresó en la Academia de Platón en la que permaneció 20 años, hasta la muerte del maestro.
En ese momento laspolis griegas, tras el dominio de Esparta en Atenas, habían perdido su poder económico y político. Esto explica que Filipo II, rey de Macedonia, impusiera su dominio sobre ellas con la intención de lograr la unidad necesaria para acabar de manera definitiva con la amenaza de los persas.
En esta época, Filipo II encargó a Aristóteles la educación de su hijo, Alejandro Magno. Este hechohizo que el filósofo no fuera bien visto por los atenienses considerándolo un aliado del enemigo, los macedonios.
A la muerte del rey, Alejandro se convirtió en el nuevo rey de Macedonia cuya meta consistió en crear un imperio. No parece que Aristóteles apoyara su objetivo ya que significaba la desaparición de las "polis", a la que consideraba la mejor forma de organización política. Es esta época Aristóteles volvió a Atenas y fundó su propia escuela "El Liceo". A pesar de las diferencias del filósofo con Alejandro, éste envió durante sus campañas militares por nuevos territorios, una gran cantidad de información que fue estudiada y atesorada en la biblioteca del Liceo.
La expansión del imperio macedónico permitió el enriquecimiento de la cultura helénica, comofruto del intercambio que se dio entre la cultura griega y todas las demás culturas que encontró a su paso. La posterior fusión de esta cultural helénica con el sistema jurídico y político romano, constituyó la cultura grecorromana, base fundamental de la cultura occidental.
A la muerte de Alejandro Magno, se produjo en Atenas una reacción antimacedónica que obligó a Aristóteles arefugiarse en Calcis, donde murió, al año siguiente.
CONTEXTO FILOSÓFICO.
Aristóteles nace en el año 384 a.C en Estagira. A los 17 años se traslada a Atenas, ingresa en la academia platónica.
Abandona la dicotomía (división de algo en dos, principalmente opuestas) de la realidad en un mundo aparente (mundo sensible) y otro cargado de la auténtica realidad (mundo inteligible), por lo tanto tambiénrechazará la “teoría de las ideas” platónica. De esto opinaba que las ideas no pueden explicar ni la realidad ni el movimiento de las cosas. También abandonaba el método dialéctico y lo sustituye por la demostración.
Aristóteles defendió como Platón que conocer una cosa implica conocer su esencia. Coincidió con su maestro en que el verdadero conocimiento lo es de lo universal y no de los objetosparticulares. Pero rechazó que las ideas eran innatas.
Aristóteles fue un gran historiador de la tradición presocrática, que se ocupaba principalmente de la naturaleza.
En lo que se refiere a la ética y a la política Aristóteles rechaza la posibilidad de establecer un modelo de gobierno válido universalmente.
Para Aristóteles lo importante es el bien social.
Murió el 322 a.C.
1. PENSAMIENTOY REALIDAD (LOGOS Y SER)
Las investigaciones de Aristóteles guardan una clara unidad. Sus obras iban retomando en diversos momentos de su vida. Aristóteles cree que el funcionamiento de la razón humana (lógica) y el ser de las cosas (metafísica) coinciden. Por tanto, es posible establecer la verdad del conocimiento: lo que pensamos existe en la realidad. Los dos mundos de Platón tienen que serinmanentes e inseparables, las ideas son la forma en que se presenta la materia.
Con este planteamiento, Aristóteles inventa la ciencia. Aristóteles adopta la idea del ser de Parménides, pero entiende que hay distintas maneras de ser el ser: ser (perro), ser (árbol) y ser (verde). Todas estas maneras de ser se corresponden con maneras de hablar acerca del ser y constituyen las categorías. Este...
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