aritemtica

ESCUELA NORMAL PROFESOR SERAFIN PEÑA

Luis Daniel Ortiz Tamez

GRUPO: 3 E

Diana Anabell Reyes

Iniciación al trabajo docente

MONTEMORELOS NUEVO LEON A 06 DE Septiembre DE 2013El aprendizaje de los alumnos: Los alumnos a edades tempranas tiene la facilidad de adquirir conocimientos ya que tiene una curiosidad por lo que no conocen lo que hace que aprenden en cierta maneramuy rápido, primordialmente si lo felicitas cuando contesta algo bien o al contrario lo motivas cuando está equivocado, otro factor que impacta en el aprendizaje de los alumnos es la atención quepresten si se distraen no aprenderán en cambio si prestan atención lograran un buen aprendizaje.
El papel del profesor en el aula: El profesor tiene que tener una postura principalmente de orden frente alos alumnos mostrarse firme y seguro de sí mismo ante el grupo más que nada para genera un ambiente de armonía y orden en el aula de clases y propiciar un aprendizaje significativo, si el profesortiene el conocimiento y sabe impartirlo pero no sabe como dirigir a un grupo como controlarlo de nada va servir ya que el alumno esta distraído.
Evaluación: El docente sabe que el alumno debe de haberllegado a un aprendizaje esperado el cual es el que se trata al transcurso de la clases y para comprobar que tanto aprendió el alumno acerca del tema se aplican un evaluación, ay barias formas deevaluar al alumnos ya sea mediante un examen o hoja de trabajo sobre los contenidos que se abordaron, mediante una serie de preguntas al finalizar la clases entre otras, la finalidad es calificar alalumno.
Motivación intrínseca: Mas que nada es cuando un alumno realiza un tarea o trabajo en el aula pos sí mismo por tener las ganas de realizarlo y el alumno se siente exitoso de haberlo hecho unsimple ejemplo es una alumno que realiza una serie de problemas matemático por tener las ganas de hacerlos y se motiva así mismo en pocas palabras el alumno dominar los desafíos que se le presentan por...