ARITMETICA

CUESTIONARIO DE LA PARTE DE ARITMÉTICA.
1. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por dos?
2. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por tres?
3. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por cinco?
4. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por nueve?
5. Si sabemos que, para dos números enteros a y b, pasa que: , despeja:

6. ¿Cuál es el inversoaditivo de un número real x?
7. ¿Cuál es el inverso multiplicativo de un número real x?
8. ¿El cero, tiene inverso aditivo, cuál es?
9. ¿El cero, tiene inverso multiplicativo, cuál es?
10. Los números naturales, ¿tienen primer elemento, cuál es?
11. Los números __________ se pueden expresar como razón de dos enteros.
12. El conjunto de los enteros, contiene todos los enteros _________ y_________.
13. Los números racionales (fraccionarios) incluyen a los _________ y a los _________.
14. Escribe las leyes de los signos, es decir:


15. ¿Cuál es la operación inversa de la exponenciación?
16. ¿A qué es igual, y ?
17. ¿Qué es una fracción propia?
18. ¿Qué es una fracción impropia?
19. ¿Qué es unafracción irreducible?

OPERACIONES Y QUEBRADOS
4 • 2(3 + 6) / 3 =
3 + (2 + 3)2 – 6 / 2 =
4[1–(5–11)/3] =
2 { 6 – 2 ( 9 – 4) / 5 + 1} =
3 { 42 – ( -3 + 1) / 2}=
4 { 5 – [ 6 + ( 2 + -4)2 / 2 + 8] } =
(+3) (-2) =
(-3) (+2) =
(+4) (-1) =
(-12) (+2) =
(-6) (+3) =
(-12) (0) =
(+3) (+2) =
(-3) (-2) =
(+4) (+1) =
(-12) (-2) =(-6) (-3) =
(-12) (0) =
(+3) + (-5) =
(-2) + (+4) =
(+1) - (+7) =
(+2) - (-6) =
(-2) - (+6) =
(+2) - (+6) + (-5) =
(-3) + (-5) - (-7) =
(-2) – (-5) + (-3) – (-2) =
(-3) + (-4) – (-3) + (-1) =
(+3) + (-5) =
–(+4) – (+6) =
–(-5) + (+7) =
-(+3) + (+1) – (-4) =
-(+2) - (+1) – (+5) =
-(+2) + (-1) + (-4) – (-5)=
-(+1) - (+3) -(-4) – (-5)=
(+4)(+3) =
(-2 )(-5 ) =
(+4)(-2 ) =
(-6 )(+4) =
-2(+ 6) =
(-1)(-8)=
(- 2 )(-7)( + 1) =
-2(-7) - 8=
2( -7) – 8(- 4)=
-2(- 7) – 8(- 4) - (- 5) =
2(- 7) - 8(- 4) - (- 5)(- 2) =
30 - (- 2)=
- (- 2)(- 10)=
30 - (- 2)(- 10) + (- 5)=
- (- 2)(- 10) + (- 5)(+8) =
3[4 - 2] =
3[ 4 – 2x 5] =
[4 – 2 (5 - 9)] =
4[4 - 2(5 - 9)] - 18 =
12 / 3 - 3 =
12/ 3 – 4/ 2 =
12 / 3 – 4 / 2-42 / 7 =
12/ (4 + 2) =
(4 + 2) / 3 =
16 - (30 / 5) =
16 – 30 / 5 =
16 – 30 / (8 -21) =
16 – 30 / [6 - 2(3-1)] =
16 – 30 / [6 - 2(3 - 1) + 3] =
(23 - 5) / [ 12 - ( 3 x 2 )] =
-5[ - 5 + 2 - (4+ 6 - 1)] + 2 =
6 + (3 - 5 + 4)2 =
6 +(3 - 5 + 4)( 2 – 3)(6 - 9 + 8) =
-2 + {(- 3+ 2 )[ (- 6 + 4)( - 2 – 2)] + 1} =
7 + (-9)(+5) =
–5 + (-6)/(+6) =
1-(-36)/(-9-9) =
1 +(+6)(+5-6) =
–6 –[+3 -(-5)/ (+5)] =
8+ [+4 +(-7)(-9)] =
(+4)(+3)=
(+5)(-2)=
(-4)(-5)=
(-3)(+7)=

Divisiones:
(+24)/(+3) =
(-20 )/(-5 ) =
(+14)/(-2 ) =
(-16 )/(+2) =
(+24)/(+3)=
(+15)/(-3)=
(-14)/(-2)=
(-30)/(+6)=

QUEBRADOS


























DIVISIONESCUESTIONARIO DE LA PARTE DE ARITMÉTICA.
1. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por dos?
2. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por tres?
3. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por cinco?
4. ¿Cuándo sabemos que un número entero es divisible por nueve?
5. Si sabemos que, para dos números enteros a y b, pasa que: , despeja:

6.¿Cuál es el inverso aditivo de un número real x?
7. ¿Cuál es el inverso multiplicativo de un número real x?
8. ¿El cero, tiene inverso aditivo, cuál es?
9. ¿El cero, tiene inverso multiplicativo, cuál es?
10. Los números naturales, ¿tienen primer elemento, cuál es?
11. Los números __________ se pueden expresar como razón de dos enteros.
12. El conjunto de los enteros, contiene todos los...