aritmetica





CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 76
H.H. CUAUTLA MOR.




APUNTES
DE
ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA
MATEMÁTICAS I.

ESPECIALIDAD: TÉCNICO ENCONTABILIDAD.




ELABORADOS POR: M.C. LUIS MANUEL GUERRA FRANCO.

AUTORIZADOS Y REVISADOS POR EL PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE MATEMÁTICAS:
MTRO. MARIO SAGRERO PÉREZ _____________________________________

A MIS COMPAÑEROS MAESTROS:

Que por medio de su apoyo y crítica ha servido reafirmar mis conocimientos en este proyecto educativo sobre laAritmética y Álgebra.


A NUESTROS ALUMNOS: Que colaboraron en la realización de estos apuntes.



A NUESTRA ACADEMIA DE MATEMÁTICAS: Por su motivación, comprensión y la libertad para hacer estos apuntes en esta gran tarea educativa.



A MI ESCUELA:

CBTIS NO. 76 (ANTES CECYT 258)


A la Institución que me abrió las puertas, para integrarme en esta mi vida educativa y que eldía de hoy culmino uno más de mis esfuerzos.
¡Gracias ¡ ¡ Muchas Gracias ¡ ¡ Escuela Mía!















INTRODUCCIÓN

Estos apuntes representan un gran esfuerzo por proporcionar al estudiante de nivel medio superior un material que lo constituya en el sujeto de su propio interés en el aprendizaje; conduciéndolo mediante actividades al descubrimiento de ideas y conceptosmatemáticos que integran el contenido del programa vigente de Matemática I (Aritmética y Álgebra).
De acuerdo con este planteamiento básico estos apuntes conducen al alumno a redescubrir el descubrimiento del Aritmética y el Álgebra.
Por medio de nuestra experiencia hemos reflexionado, que es importante explicar bien el tema, para que el alumno pueda comprender:
El inicio de cada tema elmaestro dirigirá la clase.
El maestro pondrá un ejemplo del tema que este llevando a cabo.
El maestro dará una serie de ejercicios para su resolución.
El maestro discutirá y corregirá las respuestas de los ejercicios planteados.
El maestro durante la discusión podrá tratar cuestiones correlacionadas con temas afines de aritmética y álgebra.
Una vez conocidos los objetivos señalados, el alumnotrabajara con los apuntes, ya sea de manera individual o grupal.
Todas las observaciones que se hagan respecto a estos apuntes será de gran utilidad, ya que ayudará a mejorar su contenido y presentación, razón por la cual siempre serán gratamente recibidos.










FUNDAMENTACIÓN

La Aritmética y el Álgebra constituyen una las herramientas más importantes en el procesoenseñanza-aprendizaje coordinando actividades que estimulen al estudiante a ser participativo en su aprendizaje y que lo involucren a integrarse como investigador de su propio conocimiento.
Esto permitirá dar una adecuada preparación en todos los aspectos del estudiante; de ahí el motivo de la realización de estos apuntes.
Este trabajo beneficiará directamente a los estudiantes que cursan el primersemestre del nivel medio superior del área de contabilidad, así como en los semestres posteriores. Este tema ha sido problemático en el aprendizaje de nuestros alumnos, ya que ha ocasionado altos índices de reprobación y deserción.

Por lo que a través de estos apuntes se proporcionaran las bases para salvar éste obstáculo, y así poder resolver este problema, por lo consiguiente obtener mejoresresultados en beneficio del educando y de la sociedad en general.


























OBJETIVO GENERAL



Al término del curso el alumno será capaz de aplicar correctamente las técnicas adecuadas en la Aritmética y el Álgebra utilizando algoritmos, propiedades de los números, lenguaje algebraico, productos notables, factorizacion, operaciones complejas,...