Arleth Ramos 31441350

Alumna: Arleth Paola Ramos Vasquez
Cuenta: 31441350

Trabajo Clase Semana 2
Descripción de actividad 
Realizar en el cuaderno y subir escaneado o en imagen digital los ejercicios que se plantean acontinuación, recuerde incluir en el reglón superior de cada página escaneada o imagen debe incluir su nombre y número de cuenta 
Ejercicio 1: 
Observa la siguiente secuencia de instrucciones yrealice las respectiva prueba de escritorio:
 
1.         A <-5
2.         B <- 7
3.         C <- 2
4.         A <- A + B + C
5.         B <- C / 2
6.         A <- A / B + A ^ C
7.         Imprimir(A)Tabla de memoria

A
B
C
5
7
2
14



1

210



 
Ahora responde a las siguientes cuestiones:
a)     ¿Qué valor contiene A después de la cuarta instrucción? 14
b)     ¿Qué valor contiene B después de laquinta instrucción? 1
c)      ¿Qué valor contiene A después de la sexta instrucción? 210
d)     ¿Qué valor imprime la última instrucción? 210




Ejercicio 2
Observa la siguiente secuencia deinstrucciones y realice la respectiva prueba de escritorio:
 
1.                  A <- 5
2.                  B <- 7
3.                  C <- 1
4.                  D <- (A == B)
5.                  E <- (A <>B)
6.                  F <- (MOD(B/A) >= C)
Tabla de memoria
A
B
C
D
E
F
5
7
1






5==7 F






5<>7 F
2

 
Ahora responde a las siguientes cuestiones:
a)     ¿Qué valor contiene D después de lacuarta instrucción? F
b)     ¿Qué valor contiene E después de la quinta instrucción? F
c)      ¿Qué valor contiene F después de la sexta instrucción? 2
d)     ¿Cuánto valen A, B y C después de la últimainstrucción? A=5, B=7, C=1



Ejercicio 3: 
Observa la siguiente secuencia de instrucciones y realice la respectiva prueba de escritorio:
1.      A <- 2
2.      resultado <- 1
3.     A <- 4
4.     resultado = resultado * A
5.      A = A – 1
Tabla de memoria
A
Resultado
2
1
4


1*4= 4

v
F


Ahora responde a las siguientes cuestiones:
a)     Si en la primera instrucción se introduce un valor 1...