Arlette Ramirez











































ÍNDICE
1. Portada
2. Índice
3. Silabo
4. Introducción a la Química
5. Expectativa de la materia
6. Reporte del primer parcial
7. Reporte del segundo parcial
8. Investigaciones
9. Talleres del primer parcial
10. Exposiciones del segundo parciales






















SYLLABUS























UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADOACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad: CIENCIAS QUÍMICAS
Carrera: QUÍMICA Y FARMACIA
Área: QUÍMICA Asignatura: QUIMICA II
Fechas: Inicio: Octubre 2014 Culminación: Marzo 2014
Prerrequisito: QUÍMICA I Créditos: 32Horas presenciales: 48 Horas autónomas: 48
Código de la asignatura: 1260102
Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Pre-profesionales:
Ejes de Formación:
Humanístico ( ) Básico ( X ) Profesional ( )Optativo ( )Servicio comunitario ()
Docente(s): Q.F. Tanya Vásquez S MSc. tanya.vasquez@ hotmail.com Telf:0995920355; Lcda. Yudelsy AcuñaBermudez cel: 0984727445,  email: aiselrodriguezmorales@hotmail.com. Q.F. José Landivar



2. Caracterización de la asignatura


2.1 Descripción:
La Química General e Inorgánica es una Disciplina que estudia la formulación de los compuestos y la resolución de problemas en estequiométria: cálculos con base en ecuaciones químicas; conocimientos básicos de soluciones, velocidades de reacciones y equilibrioquímico; ácidos y bases complementadas con el manejo de equipos, materiales; técnicas y procedimientos. En la química General Inorgánica se estudia la materia y se proporciona al Estudiantes los conocimientos necesarios para comprender la estructura, propiedades y cambios que sufre la materia, y las leyes que rigen dichas transformaciones.


2.2 Justificación:
A la química se la describe confrecuencia como la “ciencia fundamental”. Se encuentra inmersa en la biología, física o geología.


La química suele intervenir en la resolución de problemas del medio ambiente, la industria y las áreas que se relacionan con salud. Si se desea entender los problemas relacionados con los materiales industriales, con la destrucción de la capa de ozono, las estructuras cristalinasde las rocas, el metabolismo, la respiración, o los efectos de los mecanismos en el organismo, debemos tener conocimientos de química. Los químicos realizan de manera continua investigaciones en todos estos campos del saber. (Bursns, 2003)

Todo lo que existe en el mundo físico está compuesto de una o más sustancias químicas. Muchas de ellas son de origen natural y otras son sintéticas.Comprender la química y su papel en nuestra sociedad favorece nuestro entendimiento del mundo.
El teórico base enfoca: Cálculos en reactivos y productos de reacciones químicas que se emplean en forma rutinarias en los análisis químicos y durante la producción de todas las sustancias que la industria utiliza o que se vende al consumidor. Son mucho los productos comerciales que se venden en forma desoluciones por Ej: bebidas gaseosas, enjuagues bucales, jarabes, colonia, aerosoles, vinagres, saborizantes, insecticida, etc, todo esto en base a la concentración de la solución. Se estudia los Factores que influyen en las Velocidades de reacción y las condiciones en el equilibrio químico. Estudia la identificación de las sustancias ácidos y bases. (Bursns, 2003)
Bursns, R. A. (2003). Fundamentosde Química (Vol. Cuarta Edición). (E. Q. Duarte, Ed.) México: Pearson Educación de México, S.A. de C.V.

2.3 Naturaleza:
La Química constituye la base de casi todas las disciplinas científicas, como son: la Biología, medicina, farmacia, odontología, física, matemáticas y, otras más. Originalmente solo existía una disciplina, la ciencias naturales, con la adquisición de nuevos conocimientos,...