ARMADO DE UN SISTEMA DE COMPUTACIÓN ESPECIALIZADO

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 8
NOMBRE: ARMADO DE UN SISTEMA DE COMPUTACIÓN ESPECIALIZADO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación:
Instalaciones de Redes de Computadores (822418)
Nombre del Proyecto:

Código: 520187 GRUPO 2Versión: 1

DISEÑAR
E
IMPLEMENTAR
UNA
SOLUCIÓN
Código:404732
CORPORATIVA DE CABLEADO ESTRUCTURADO A
TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS DE FIBRA ÓPTICA,
CABLE UTP, PAR TELEFÓNICO Y CABLE COAXIAL.
Fase del proyecto:
ANALISIS
Actividad del Proyecto:
Elaborar los cálculos matemáticos tanto eléctricos como los requeridos por la red de
datos para la instalación de la infraestructura física.
Resultadode Aprendizaje:

Competencia:

Elaborar la documentación técnica de la instalación
eléctrica para el sistema de cableado estructurado, de
acuerdo con las políticas establecidas.

INSTALAR REDES INTERNAS DE
ACUERDO CON EL DISEÑO
ELÉCTRICO

2. PRESENTACIÓN

La siguiente guía de aprendizaje tiene como fin fundamentarlo en el conocimiento para
comprender las características para ellevantamiento de información a la hora de configurar y
puesta en marcha de equipos de computo tanto para cliente (usuario final, administradores,
empresariales, etc).
Se proporciona información sobre los componentes que el cliente ya posee. Se debe utilizar
especificaciones para asegurarse de que los componentes que investigue sean compatibles con
los componentes que el cliente ya posee. Todoesto para justificar la elección final.

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FORMATO PE04

3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Reflexionar
Unacomputadora se configura por diversas unidades donde cada una de estas tendrá una
función específica, a continuación se describen cada una de estas partes con sus respectivas
funciones:

1. Cpu (unidad central de procesamiento): Es la parte principal de la computadora y tiene el
objetivo de realizar todos los procesos y movimientos de la información, al mismo tiempo
coordinara
a
los
demáscomponentes
que
constituyen
su
configuración.
2. Unidades de entrada de datos: Son dispositivos que permiten capturar datos e instrucciones
que la cpu vaya a procesar. Ejemplos de estos dispositivos pueden ser el teclado, el Mouse o el
scanner.
3. Unidades de salida de datos: Son dispositivos que tienen la función de visualizarle la
información al usuario. Ejemplos de estos dispositivospueden ser el monitor o la impresora.
4. Unidades de almacenamiento secundario: Son dispositivos que permiten almacenar, recuperar
y manipular la información guardada en archivos. Ejemplos de estos dispositivos pueden ser el
disco duro y el lector de cd.
Actividades:
Utilizará Internet para obtener información sobre cómo armar un sistema de computación
especializado que admita hardware ysoftware que le permitan a un usuario realizar tareas que no
se puedan llevar a cabo con un sistema disponible comercialmente. Esté preparado para justificar
sus elecciones. Para este caso de estudio, suponga que el sistema del cliente será compatible
con las piezas que pida.
1. El cliente dirige un equipo de cómputo para edición de audio y video para grabar música,
crear CD de música,etiquetas de CD y películas caseras. El cliente desea actualizar los
componentes que se indican. Enumere tres puntos que se deban tener en cuenta al elegir la
memoria.

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