Armamento Venezolano

deuteroaprendizaje, está formado por todo lo que el niño pequeño aprende dentro del núcleo familiar, fundamentalmente además de asegurar la supervivencia física, de padres y hermanos aprende acercade objetos naturales, animados o no, y se inserta en la cultura a partir del juego. Cuándo un niño pequeño debe concurrir a jardines maternales, debido a la necesidad de ambos progenitores de trabajar,todo lo que el infante aprende en esta institución puede ser considerado parte del deuteroaprendizaje

1.2.- Procesos que involucra el aprendizaje:
Para alcanzar esta aspiración la educación a lolargo de la vida, según (UNESCO, 1996) debe estructurarse en 4 aprendizajes fundamentales o pilares del conocimiento: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.a.- Aprender a conocer: implica aprender a aprender y profundizar los conocimientos ejercitando la atención, memoria, pensamiento. El proceso de adquisición de conocimiento es permanente y puedeenriquecerse de todo tipo de experiencia. En este sentido puede vincularse con la experiencia del trabajo.
b.- Aprender a hacer: con el propósito no sólo de una calificación profesional, sino unacompetencia que capacite al ser humano para enfrentar diversas situaciones, como el trabajo en equipo, el desarrollo de la capacidad de iniciativa y la de asumir riesgos.
c.- Aprender a vivir juntos: implicacombatir la violencia, y el desarrollo de este pilar amerita la utilización del diálogo y el intercambio de argumentos como vía para fortalecer la paz y como instrumentos necesarios para la educacióndel siglo XXI.
d.- Aprender a ser: para fortalecer la propia personalidad, responsabilidad y capacidad de autonomía del ser humano. Es decir, estimular el desarrollo del hombre, en toda su riqueza ycomplejidad, como miembro de una familia y de una colectividad, ciudadano y productor, creador de técnicas y sueños.

También la UNESCO (1996) además de los 4 pilares del conocimiento...